=1.


去分母,x(x+2)+6(x-2)=(x-2)(x+2),解得x=1.

檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),(x-2)(x+2)≠0,

所以x=1是原方程的解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn)C是直線(xiàn)AB上的一點(diǎn),且ABBC=1∶2,那么ACBC等于(  ).

A.3∶2                 B.2∶3或1∶2 

C.1∶2                 D.3∶2或1∶2

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如圖,反比例函數(shù)y的圖象與一次函數(shù)ykxb的圖象交于點(diǎn)MN,已知點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-1,根據(jù)圖象信息可得關(guān)于x的方程kxb的解為(  ).

A.-3,1  B.-3,3          C.-1,1  D.3,-1

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關(guān)于x的分式方程=2的解為正數(shù),則m的取值范圍是(  ).

A.m>-1  B.m≠1      C.m>1且m≠-1  D.m>-1且m≠1

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有一個(gè)分式,三位同學(xué)分別說(shuō)出了它的一些特點(diǎn),甲:分式的值不可能為0;乙:分式有意義時(shí),x的取值范圍是x≠±1;丙:當(dāng)x=-2時(shí),分式的值為1.請(qǐng)你寫(xiě)出滿(mǎn)足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)分式__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某地區(qū)有8所高中和22所初中,要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況,下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是(  ).

A.從該地區(qū)隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生

B.從該地區(qū)30所中學(xué)里隨機(jī)選取800名學(xué)生

C.從該地區(qū)的一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級(jí)的學(xué)生

D.從該地區(qū)的22所初中里隨機(jī)選取400名學(xué)生

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甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

班級(jí)

參賽人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均字?jǐn)?shù)

55

149

191

135

55

151

110

135

某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:①甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150個(gè)為優(yōu)秀);③甲班成績(jī)的波動(dòng)比乙班大.上述結(jié)論正確的是__________(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(0,1),⊙C 的圓心坐標(biāo)為(0,-1),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),射線(xiàn)ADy軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是( )

A.3 B C

D.4

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在△ABC中,已知AB=AC=4cm,BC=6cm,DBC的中點(diǎn),以D

圓心作一個(gè)半徑為3cm的圓,則下列說(shuō)法正確的是(       )

A. 點(diǎn)A在⊙D外   B. 點(diǎn)A在⊙D 上  C. 點(diǎn)A在⊙D內(nèi)    D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案