(2009•延慶縣一模)解不等式組,并求出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
【答案】分析:先求出不等式組中每個(gè)不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其非負(fù)整數(shù)解即可.
解答:解:解不等式(1)得x≥-1
解不等式(2)得x<3
∴原不等式組的解是-1≤x<3
∴不等式組的非負(fù)整數(shù)解0,1,2.
點(diǎn)評:本題旨在考查不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•延慶縣一模)如圖1,把一張標(biāo)準(zhǔn)紙一次又一次對開,得到“2開”紙、“4開”紙、“8開”紙、“16開”紙….已知標(biāo)準(zhǔn)紙的短邊長為a.
(1)如圖2,把這張標(biāo)準(zhǔn)紙對開得到的“16開”紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B’處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點(diǎn)D正好與點(diǎn)E重合,鋪平后得折痕AF.則AD:AB的值是
2
2
;
(2)求“2開”紙長與寬的比
2
2
;
(3)如圖3,由8個(gè)大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個(gè)頂點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在“16開”紙的邊AB,BC,CD,DA上,求DG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市延慶縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•延慶縣一模)如圖所示,已知直線y=kx-2經(jīng)過M點(diǎn),求此直線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)和直線與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積.

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(2009•延慶縣一模)已知:x-2y=0,求的值.

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(2009•延慶縣一模)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第一象限及x軸、y軸上運(yùn)動,在第一秒鐘,它從原點(diǎn)運(yùn)動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運(yùn)動,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移動一個(gè)單位,那么第35秒時(shí)質(zhì)點(diǎn)所在位置的坐標(biāo)是   

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