如圖，已知M是線段AB的中點，N在AB上，MN=AM，若MN=2m，

求AB的長。


因為MN=AM， MN=2m，所以AM=5cm，M是線段AB的中點，

所以AB=2AM=10cm，即AB的長是10cm


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算，結果是(     )

A．x﹣2 B．x+2   C．       D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


期末體育考試中，體育老師對某班男同學進行百米測試，規(guī)定15秒達標，超過的秒數(shù)用正數(shù)表示，不足的秒數(shù)用負數(shù)表示。其中8名同學的成績如下：計算這8名同學的平均成績和百米達標率。

2

-1

0

-2

1

-1

1

-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列說法正確的是（   ）

A. 0.720有兩個有效數(shù)字；      B. 3.6精確到個位；  

C. 5.078精確到千分位；       D. 3000有一個有效數(shù)字；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖①點O為直線AB上一點，過點O作射線OC，將一直角三角板如圖擺放（∠MON=90°）

（1）將如圖①中的三角板繞O點旋轉一定角度得到如圖②，使邊OM恰好平分∠BOC，問ON是否平分∠AOC？請說明理由。

（2）將如圖①中的三角板繞O點旋轉一定角度得到如圖③，使邊ON在∠BOC的內部，如果∠BOC=60°，則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關系，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


、把489960按四舍五入法保留三個有效數(shù)字是 。


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知2001年至2012年某市小學學校數(shù)量

（所）和在校學生數(shù)（人）得兩幅統(tǒng)計圖（如圖①，

圖②），由圖得出如下四個結論：

①學校數(shù)量2007～2012年比2001～2006年更穩(wěn)定；

②在校學生數(shù)有兩處連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長的變化過程；

③2009年的大于1000；

④2009～2012年，各相鄰兩年的學校數(shù)量增長和在校學生人數(shù)增長最快的

都是2011～2012年；

其中，正確的結論是（   ）

A.  ①②③④；    B. ①②③；    C. ①②；      D. ③④；

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市江都七校聯(lián)誼七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

解方程，去分母，得（ ）

A． B．

C． C．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

根據如圖所示的計算程序，若輸出的值y = 4，則輸入的值x= ．

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