如圖所示，AC是一根垂直于地面的木桿，B是木桿上的一點(diǎn)，且AB=2米，D是地面上一點(diǎn)，AD=3米．在B處有甲、乙兩只猴子，D處有一堆食物．甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處，乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處，如果兩猴所經(jīng)過的距離相等，則木桿的長(zhǎng)為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，AC是一根垂直于地面的木桿，B是木桿上的一點(diǎn)，且AB=2米，D是地面上一點(diǎn)，AD=3米．在B處有甲、乙兩只猴子，D處有一堆食物．甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處，乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處，如果兩猴所經(jīng)過的距離相等，則木桿的長(zhǎng)為（　�。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中教材全解　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下　(北師實(shí)驗(yàn))　雙色版 (北師實(shí)驗(yàn))　雙色版 題型：044

甲、乙兩名同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐的過程中，為了進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐適應(yīng)能力，他們手拿一根2 m長(zhǎng)的標(biāo)桿和皮尺，測(cè)量如圖所示的AC和BD兩棵樹的高度，當(dāng)他們把標(biāo)桿立在點(diǎn)P位置時(shí)，A，O，D三點(diǎn)正好在同一直線上，同時(shí)B，O，C也在同一直線上，這時(shí)量得P到B點(diǎn)的距離是P到A點(diǎn)距離的2倍，試求兩棵樹的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，△ABC是一房屋人字架，其中AB=AC，為使人字架更加堅(jiān)固，房主要求在頂點(diǎn)A和橫梁BC之間加根柱子AD，可木工卻不知將D點(diǎn)釘在BC何處才能使AD⊥BC，請(qǐng)同學(xué)們幫幫他，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《28.3 用一元二次方程解決實(shí)際問題》2010年習(xí)題精選（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，AC是一根垂直于地面的木桿，B是木桿上的一點(diǎn)，且AB=2米，D是地面上一點(diǎn)，AD=3米．在B處有甲、乙兩只猴子，D處有一堆食物．甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處，乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處，如果兩猴所經(jīng)過的距離相等，則木桿的長(zhǎng)為（ ）

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