甲、乙兩名同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，為了進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐適應(yīng)能力，他們手拿一根2 m長(zhǎng)的標(biāo)桿和皮尺，測(cè)量如圖所示的AC和BD兩棵樹的高度，當(dāng)他們把標(biāo)桿立在點(diǎn)P位置時(shí)，A，O，D三點(diǎn)正好在同一直線上，同時(shí)B，O，C也在同一直線上，這時(shí)量得P到B點(diǎn)的距離是P到A點(diǎn)距離的2倍，試求兩棵樹的高度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，成績(jī)?nèi)鐖D所示，根據(jù)分析，你認(rèn)為他們中成績(jī)較為穩(wěn)定的是
甲
甲
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：非常講解·教材全解全析　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下�。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)） 配北師大課標(biāo) 題型：013

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20 m，2.30 m，2.30 m，2.40 m，2.30 m，那么甲、乙的成績(jī)比較

方差公式s2＝[(x1－)2＋(x2－)2＋…(xn－)2]

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下冊(cè)　(人教版)　銀版 人教版　銀版 題型：013

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20 m，2.30 m，2.30 m，2.40 m，2.30 m，那么甲、乙的成績(jī)比較：(方差公式)

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2002　湖北荊州市)甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20m，2.30m，2.30m，2.40m，2.30m，那么甲、乙的成績(jī)比較：

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，成績(jī)?nèi)鐖D所示，根據(jù)分析，你認(rèn)為他們中成績(jī)較為穩(wěn)定的是    ．

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