如圖，∠ACB＝60°，半徑為1cm的⊙O切BC于點(diǎn)C，若將⊙O在CB上向右滾動(dòng)，則當(dāng)滾動(dòng)到⊙O與AC也相切時(shí)，圓心O移動(dòng)的水平距離是＿＿＿＿＿cm。
如圖：連接OF，OE，OC，
∵AC與BC都是⊙O的切線，
∴∠1=∠2= ∠ACB= ×60°=30°，OE⊥BC，
∴在Rt△OCE中，tan∠1=tan30°="OE" /CE = ，
∵OE=1cm，
∴CE= cm．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，“五一”期間在丹尼斯商廈上從點(diǎn)A到點(diǎn)B懸掛了一條宣傳條幅，小明和小雯的家正好住在丹尼斯對(duì)面的家屬樓上．小明在四樓D點(diǎn)測得條幅端點(diǎn)A的仰角為30ｏ，測得條幅端點(diǎn)B的俯角為45o；小雯在三樓C點(diǎn)測得條幅端點(diǎn)A的仰角為45o，測得條幅端點(diǎn)B的俯角為30ｏ．若設(shè)樓層高度CD為3米，請(qǐng)你根據(jù)小明和小雯測得的數(shù)據(jù)求出條幅AB的長．（結(jié)果精確到個(gè)位，參考數(shù)據(jù)=1．732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=，求AB的長，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某數(shù)學(xué)課外實(shí)習(xí)小組想利用樹影測量樹高，他們?cè)谕粫r(shí)刻測得一身高為1.5cm的同學(xué)影長為1.35cm，因大樹靠近一幢建筑物，影子不全在地面上（如圖），他們測得地面部分的影長BC=3.6m，墻上影高CE=1.8m，則樹高AB為__________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)習(xí)過三角函數(shù)，我們知道在直角三角形中，一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定，因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的，可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)（sad）.如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對(duì)記作sadA ，這時(shí)sadA=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.  根據(jù)上述關(guān)于角的正對(duì)定義，解決下列問題：

小題1:sad的值為（   ▲ ）
A．B．1 C．D．2
小題2:對(duì)于，∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是(  ▲   )
A．B．C．
D．
小題3:已知，如圖，在△ABC中，∠ACB為直角，，AB=25試求sadA的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在中，，與相切于點(diǎn)，且交于兩點(diǎn)，則圖中陰影部分的面積是        （保留）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD，甲、乙兩人分別在相距8米的A,B兩處測得D點(diǎn)和C點(diǎn)的仰角分別為45°和60°,且A，B，E三點(diǎn)在一條直線上,若
BE＝15米,求這塊廣告牌的高度．(≈1.73，結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案