已知
7
=a，
70
=b，則
4.9
的值為
 
（用a、b表示）．
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)二次根式的乘法法則，以及求得
10
的值，然后根據(jù)
4.9
=
49
10
即可求解．
解答：解：∵
7
•
70
=
490
=7
10
=ab，則
10
=
ab
7

則
4.9
=
49
10
=
7
10
=
7
ab
7
=
49
ab
．
故答案是：
49
ab
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的乘法、除法法則，正確根據(jù)法則對(duì)二次根式進(jìn)行變形是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1．
（1）平移已知直角三角形，使直角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合，畫出平移后的三角形；
（2）將平移后的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC與△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，點(diǎn)E在AB上，則△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度能與△ADE重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程x2+2x+m=0
（1）若此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）若此方程的兩根x1，x2且滿足
x2
x1
+
x1
x2
=6，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直徑BA⊥CD，垂直為P，⊙O半徑為5，OP=3，則弦CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.7×1
4
9
+
3
9
×（-15）+
5
9
×15=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知PA，PB為⊙O的切線，A，B為切點(diǎn)，C為⊙O上一點(diǎn)，∠ACB=70°，則∠P的度數(shù)是（　　）
A、20°B、40°
C、70°D、35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)菱形ABCD、CEFG，其中點(diǎn)A、C、F在同一直線上，連接BE、DG．求證：BE=DG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)．利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，測(cè)底部可以到達(dá)的學(xué)校操場(chǎng)上的旗桿AB高度，他們采用了如下兩種方法：
方法1：在地面上選一點(diǎn)C，測(cè)得CB為40米，用高為1.6米的測(cè)角儀在C處測(cè)得旗桿頂部A的仰角為28°；
方法2：在相同時(shí)刻測(cè)得旗桿AB的影長(zhǎng)為17.15米，又測(cè)得已有的2米高的竹桿的影長(zhǎng)為1.5米．
你認(rèn)為這兩種方法可行嗎？若可行，請(qǐng)你任選一種方法算出旗桿高度（精確到0.1米）若不可行，自己另設(shè)計(jì)一種測(cè)量方法（旗桿頂端不能到達(dá)），算出旗桿高度（結(jié)果可用字母表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案