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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器 |
B、e為感受器,f為效應(yīng)器 |
C、刺激d時(shí),a處可以產(chǎn)生局部電流 |
D、b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程 |
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 |
C、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
D、細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變和基因重組 |
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