在一張比例尺為1:10000的地圖上,我校的周長(zhǎng)為18cm,則我校的實(shí)際周長(zhǎng)為          。
1800米

試題分析:根據(jù)題意,易知圖上距離:實(shí)際距離=比例尺。所以設(shè)我校實(shí)際周長(zhǎng)為x厘米。
則18:x=1:10000.解得x=180000cm=1800米
點(diǎn)評(píng):本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)地圖比例尺知識(shí)點(diǎn)的掌握,以及求比例的項(xiàng)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A(0,6)、點(diǎn)B(8,0),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線段AO上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ的面積為個(gè)平方單位?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分別是邊AB、AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(D不與A、B重合),且保持DE∥BC,以ED為邊,在點(diǎn)A的異側(cè)作正方形DEFG.
 
(1)試求△ABC的面積;
(2)當(dāng)邊FG與BC重合時(shí),求正方形DEFG的邊長(zhǎng);
(3)設(shè)AD=x,當(dāng)△BDG是等腰三角形時(shí),求出AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)AB的高度.測(cè)量時(shí),使直角邊DF保持水平狀態(tài),其延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)G;使斜邊DE與點(diǎn)A在同一條直線上.測(cè)得邊DF離地面的高度等于1.4m,點(diǎn)DAB的距離等于6m(如圖所示).已知DF = 30cm,EF = 20cm,那么樹(shù)AB的高度等于      m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,P是RtΔABC的斜邊BC上異于B、C的任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P做直線截ΔABC,使截得的三角形與ΔABC相似,滿足這樣條件的直線最多有(    )

A.1條               B.2條            C.3條             D.4條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果兩個(gè)相似三角形的一組對(duì)應(yīng)邊分別為,且較小三角形的周長(zhǎng)為,則較大三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6。P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于A、B兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為M、N設(shè)AP=x。

(1)在△ABC中,AB=               ;
(2)當(dāng)x=      時(shí),矩形PMCN的周長(zhǎng)是14;
(3)是否存在x的值,使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時(shí)相等?請(qǐng)說(shuō)出你的判斷,并加以說(shuō)明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是斜靠在墻壁的梯子,梯腳點(diǎn)B距墻角點(diǎn)C有1.4m,,梯子上的點(diǎn)D距墻壁1.2m,梯子每級(jí)之間的距離(如BD)為0.5m,則梯子的長(zhǎng)度是______米。

A. 2          B. 3         C. 4           D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在,.點(diǎn)是線段邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不含兩端點(diǎn)),連結(jié),作,交線段于點(diǎn)
  
(1)求證:
(2)設(shè),,請(qǐng)寫(xiě)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求的最小值。
(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案