在同一平面上把三邊BC＝3，AC＝4，AB＝5的三角形沿最長(zhǎng)邊AB翻折后得到△AB，則C的長(zhǎng)等于

[　　]

A．

6

B．

8

C．

4.8

D．

2.4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

下列幾組數(shù)能否作為直角三角形的三邊長(zhǎng)？說說你的理由．

(1)9，12，15；

(2)15，36，39；

(3)12，35，36；

(4)12，18，22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，為修鐵路需鑿隧道AC，測(cè)得∠BAC＝53°，∠B＝37°，AB＝5 km，BC＝4 km，若每天鑿隧道0.3 km，需要幾天才能把隧道鑿?fù)ǎ?/P>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

小明、小華在一棟電梯樓前感慨樓房真高．小明說：“這樓起碼20層！”小華卻不以為然：“20層？我看沒有，數(shù)數(shù)就知道了！”小明說：“有本事，你不用數(shù)也能明白！”小華想了想說：“沒問題！讓我們來量一量吧！”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點(diǎn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖，其中矩形CDEF表示樓體，AB＝150米，CD＝10米，∠A＝30°，∠B＝45°，(A、C、D、B四點(diǎn)在同一直線上)問：

(1)樓高多少米？

(2)若每層樓按3米計(jì)算，你認(rèn)為小明和小華的觀點(diǎn)誰的正確？請(qǐng)說明理由．(參考數(shù)據(jù)：，，)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，圓柱的底面周長(zhǎng)為6 cm，AC是底面圓的直徑，高BC＝6 cm，點(diǎn)P是母線BC上一點(diǎn)，且．一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)沿著圓柱體的表面爬行到點(diǎn)P的最短距離是

[　　]

A．

B．

5 cm

C．

D．

7 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AD是∠BAC的平分線，已知，那么AD＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O．

(1)圖中有哪些全等的三角形？有哪些相等的線段？

(2)若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是20 cm，△AOD的周長(zhǎng)比△ABO的周長(zhǎng)大6 cm．求AB、AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，將一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后剪下一個(gè)角打開．如果要剪出一個(gè)正方形，那么剪口線與折痕夾角為

[　　]

A．

22.5°

B．

30°

C．

45°

D．

60°

正方形的判定方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案