已知:如圖,點(diǎn)B、E、C、F在同一直線(xiàn)上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.

求證:⑴△ABC≌△DEF;
⑵BE=CF.
(1) 證明見(jiàn)解析; (2)證明見(jiàn)解析.

試題分析:(1)由題,要想證明△ABC≌△DEF,需要找到全等的條件,題目中已經(jīng)給出一組對(duì)應(yīng)邊相等,一組對(duì)應(yīng)角相等,由AC∥DF可以得到∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠DEF,所以△ABC≌△DEF;(2)由(1)知道△ABC≌△DEF,所以BC=EF,即BC-EC=EF-EC,所以BE=CF.
試題解析:(1)∵AC∥DF,
∴∠B=∠DEF,
在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠DEF,
∴△ABC≌△DEF.
(2) 由(1)知道△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,
∴BC-EC=EF-EC,
即BE=CF.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(閱讀下面的題目及分析過(guò)程,并按要求進(jìn)行證明.
已知:如圖,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在DE上,且∠BAE=∠CDE.

求證:AB=CD.
分析:證明兩條線(xiàn)段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線(xiàn)段,它們不在同一個(gè)三角形中,且它們分別所在的兩個(gè)三角形也不全等.因此,要證AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形或等腰三角形.
現(xiàn)給出如下三種添加輔助線(xiàn)的方法,請(qǐng)任意選擇其中一種,對(duì)原題進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,A、B、C三點(diǎn)都在小方格的頂點(diǎn)上,則點(diǎn)C到AB所在直線(xiàn)的距離等于(   ).

A.       B.       C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,在等邊△ABC中,AD⊥BC,BD=3, 則AB=          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下列各組線(xiàn)段為邊,能組成三角形的是(      )
A.2cm,3cm,5cmB.3cm,3cm,6cm
C.5cm,8cm,2cmD.4cm,5cm,6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,中,,垂直平分,則的度數(shù)為_(kāi)___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定△ABM≌△CDN的是( )
A.∠M=∠NB.AM∥CN
C.AB=CDD.AM=CN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為,則斜邊上的高為       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖(1),一架梯子長(zhǎng)為5m,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻3m.如果梯子的頂端下滑了1m(如圖(2)),那么梯子的底端在水平方向上滑動(dòng)的距離為(    ).
A.1mB.大于1m
C.不大于1mD.介于0.5m和1m之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案