某班50名學生某次的數(shù)學成績測驗如下：
94　 120　 69　 119　 95　　76　 100　 84　 101　 82
76　 57　　103　 72　 120　 106　 118　 94　 71　　37
81　 117　 95　 57　　49　　73　　 119　 95　　60　 96
93　 106　 120　 98　76　　 99　 94　 112　81　　92
89　 92　 105　 96　 87　　46　 120　 93　 80　 108
（1）請制作適當?shù)慕y(tǒng)計表，以反映各分數(shù)段的學生人數(shù)所占的百分比；
（2）請分別畫出條形圖和扇形圖來描述這組數(shù)據(jù)．

解：（1）如下圖所示：（每組分數(shù)含最小值，不含最大值）．
分數(shù)段人數(shù)頻率
20～4010.02
40～6040.08
60～8080.16
80～100210.42
100～120160.32
合計501.00
（2）如下圖所示：

分析：（1）根據(jù)所給的數(shù)據(jù)制作頻率分布表即可；
（2）根據(jù)（1）制作的頻率分布表中的數(shù)據(jù)，即可畫出條形圖和扇形圖．
點評：此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•麗水）本學期開學初，學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試，根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次測試的學生中，得4分的學生有多少人？
（2）本次測試的平均分是多少分？
（3）通過一段時間的訓練，體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試，測得成績的最低分為3分，且得4分和5分的人數(shù)共有45人，平均分比第一次提高了0.8分，問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人？

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81   117   95   57    49    73     119   95    60   96
93   106   120   98  76     99   94   112  81    92
89   92   105   96   87    46   120   93   80   108
（1）請制作適當?shù)慕y(tǒng)計表，以反映各分數(shù)段的學生人數(shù)所占的百分比；
（2）請分別畫出條形圖和扇形圖來描述這組數(shù)據(jù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（浙江麗水卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

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（1）本次測試的學生中，得4分的學生有多少人？

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根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次測試的學生中，得4分的學生有多少人？
（2）本次測試的平均分是多少分？
（3）通過一段時間的訓練，體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試，測得成績的最低分為3分，且得4分和5分的人數(shù)共有45人，平均分比第一次提高了0.8分，問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人？

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