如圖所示,△ABC,AB=AC,二次函數(shù)y=-
12
x2+4x
的圖象經(jīng)過點A、B、C,點E(1,0),F(xiàn)(7,0),將正方形EFKD沿y軸正方向進行移動,速度為每秒移動2個單位,移動時間為精英家教網(wǎng)t(0<t≤4),設移動過程中正方形與三角形部分重疊的面積為S
(1)求△ABC的面積S△ABC
(2)求重疊部分面積S關于時間t的函數(shù)關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)當正方形的點E、F移動到二次函數(shù)圖象上,求重疊部分面積S,并請判斷點D、K是否在△ABC外接圓上并說明理由;如不在,也請說明理由.
分析:(1)先求出B,C兩點的坐標,從而求出線段BC的長,再求出頂點A的縱坐標即BC邊上的高線,進而求△ABC的面積;
(2)分三種情況對問題進行討論:①正方形EFKD的點E移動到直線AB的過程,正方形與三角形的重疊部分為矩形;②正方形EFKD繼續(xù)向上移動,點D移動到x軸上的過程,正方形與三角形的重疊部分(1<t≤3);③正方形EFKD繼續(xù)向上移動,點D移動到直線AB上的過程,正方形與三角形的重疊部如圖3所示,分別求重疊部分面積S關于時間t的函數(shù)關系式即可.
(3)當正方形的點E、F移動到二次函數(shù)圖象上,可求出此時的時間t,再把t代入二次函數(shù)的解析式進行驗證即可的問題答案.
解答:解:(1)y=-
1
2
x2+4x
=-
1
2
(x-4)2+8
,
∴頂點A(4,8),
∵y=0時,-
1
2
x2+4x=0
,
解得x1=0,x2=8
∴點B(0,0),點C(8,0),
所以S△ABC=
BC•8
2
=
8×8
2
=32


(2)分三種情況:
①正方形EFKD的點E移動到直線AB的過程,正方形與三角形的重疊部分為矩形,
如圖1所示(0<t≤1)S=2t•EF=12t,
②正方形EFKD繼續(xù)向上移動,點D移動到x軸上的過程,正方形與三角形的重疊部分如圖2所示(1<t≤3),
易知:KW=2,BW=1,EK=2t-2△BKW∽△EHK,得EH=t-1(6分)S=12t-2(t-1)2=-2t2+16t-2,
③正方形EFKD繼續(xù)向上移動,點D移動到直線AB上的過程,正方形與三角形的重疊部如圖3所示(3<t≤4),
由②得EH=t-1S=36-2(t-1)2=-2t2+4t+34,
重疊部分面積S關于時間t的函數(shù)關系式S=
12t(0<t≤1)
-2t2+16t-2(1<t≤3)
-2t2+4t+34(3<t≤4)
,精英家教網(wǎng)
(3)不存在
∵當正方形的點E、F移動到二次函數(shù)圖象上,t=1.75,
S=-2×1.752+16×1.75-2=
159
8

此時點D、K不在△ABC外接圓上,
易求出△ABC的外接圓的半徑為5,
設△ABC的外接圓的圓心為O,OD=
42+(3+2.5)2
≠5
,
所以點D不在△ABC外接圓上,同理點K也不在△ABC外接圓上.
點評:本題考查了二次函數(shù)和幾何圖形(等邊三角形,正方形)的綜合應用,這類試題一般難度較大.解這類問題關鍵是善于將函數(shù)問題轉化為方程問題,善于利用幾何圖形的有關性質、定理和二次函數(shù)的知識,并注意挖掘題目中的一些隱含條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖所示,△ABC和△ADE都是等邊三角形,且B、A、E在同一直線上,連接BD交AC于M,連接CE交AD于N,連接MN.
求證:(1)BD=CE;(2)BM=CN;(3)MN∥BE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、如圖所示,△ABC沿著直尺PQ平移到△A′B′C′,則:
(1)對應點:
點A與點A′,點B與點B′,點C與點C′是對應點.
;
(2)對應線段:
AB與A′B′,BC與B′C′,CA與C′A′是對應線段

(3)對應角:
∠A與∠A′,∠B與∠B′,∠C與∠C′是對應角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知如圖所示,△ABC與△A′B′C′關于原點O對稱,點A(-2,3),B(-4,2),C′(1,-1),則A′點的坐標為
(2,-3)
,B′點的坐標為
(4,-2)
,C點的坐標為
(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC的周長為12,它的內切圓⊙O的半徑為1,若向△ABC的內部隨機地拋擲黃豆,則黃豆落入圓內的概率是
π
6
π
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知如圖所示,△ABC和△ABC外的一點A′,把△ABC平移,使A與A′重合.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案