在5×5的網(wǎng)格中有線段AB,在網(wǎng)格線的交點上找一點C,使三角形ABC滿足如下條件.(僅用直尺作圖)

(1)在網(wǎng)格①中作一個等腰三角形ABC;

(2)在網(wǎng)格②中作一個直角三角形ABC,使兩直角邊的長為無理數(shù).


【考點】勾股定理;等腰三角形的判定;勾股定理的逆定理.

【專題】作圖題.

【分析】(1)由勾股定理得出=5=AB,作AC=5,或BC=5,畫出圖形即可;

(2)由勾股定理得出12+22=5,22+42=20,5+20=25=AB2,由勾股定理的逆定理得出直角三角形,畫出圖形即可.

【解答】解:(1)∵=5,AB=5,

∴作AC=5,或BC=5,

△ABC如圖1所示:

(2)∵=,=2,

2+(22=5+20=25=AB2

∴畫出△ABC和△ABC1是直角三角形,

如圖2所示.

【點評】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的判定;熟練掌握勾股定理和勾股定理的逆定理,并能進行推理計算與作圖是解題的關(guān)鍵.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


甲、乙兩支儀仗隊隊員的身高(單位:厘米)如下:

甲隊:178  177  179  178  177  178  177  179  178  179;

乙隊:178  179  176  178  180  178  176  178  177  180.

(1)將下表填完整:

身高(厘米)

176

177

178

179

180

甲隊(人數(shù))

3

4

0

乙隊(人數(shù))

2

1

1

(2)甲隊隊員身高的平均數(shù)為______厘米,乙隊隊員身高的平均數(shù)為______厘米;

(3)你認為哪支儀仗隊更為整齊?簡要說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是(     )

 A  3x+2x-1=5x-1     B  (3a+2b)(3a—2b)=9a2-4b2

   C  x2+x=x2(1+)       D  2x2—8y2=2(x+2y)(x-2y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在一次蠟燭燃燒實驗中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度y(厘米)與燃燒時間x(時)之間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象所提供的信息回答下列問題

(1)甲、乙蠟燭燃燒的高度分別是__________,乙蠟燭從點燃到燃盡的時間分別是__________

(2)分別求出甲、乙兩根蠟燭燃燒時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)燃燒多長時間時,甲、乙兩蠟燭的高度相等(不考慮都燃盡的情況)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,y=kx+b的圖象,則kx+b=0的解為x=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


y=x﹣2的大致圖象是(     )

A.    B.   C.    D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖是一個活動的衣帽架,它應(yīng)用了四邊形的__________性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F.

(1)求∠F的度數(shù);

(2)若CD=2,求DF的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案