下列屬于平移的是（　　）
A．電風扇風葉工作B．電梯的升與降
C．玻璃門開與關(guān)D．印章的按印
根據(jù)平移的概念可知B是平移，A、C是旋轉(zhuǎn)，D是鏡面對稱．
故選：B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，已知∠A：∠C：∠ABC=1：1：2，AB=BC=9cm．現(xiàn)將△ABC沿所在的直線向右平移4cm得到△A′B′C′，BC于A′C′相交于點D，若CD=4cm，則陰影部分的面積為______cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

白云賓館在裝修時，準備在主樓梯上鋪上紅地毯．已知這種地毯每平方米售價30元，主樓梯寬2米，其側(cè)面如右圖所示，則購買這種地毯至少需要______元．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的方格紙中，正方形ABCD要向右平移2格，再向下平移2格，得到正方形A′B′C′D′，則正方形ABCD與A′B′C′D′重疊部分面積為______．（每小方格的邊長為1）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面材料：
小偉遇到這樣一個問題，如圖1，在梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC，BD相交于點O．若梯形ABCD的面積為1，試求以AC，BD，AD+BC的長度為三邊長的三角形的面積．

小偉是這樣思考的：要想解決這個問題，首先應(yīng)想辦法移動這些分散的線段，構(gòu)造一個三角形，再計算其面積即可．他先后嘗試了翻折，旋轉(zhuǎn)，平移的方法，發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個問題．他的方法是過點D作AC的平行線交BC的延長線于點E，得到的△BDE即是以AC，BD，AD+BC的長度為三邊長的三角形（如圖2）．
參考小偉同學的思考問題的方法，解決下列問題：
如圖3，△ABC的三條中線分別為AD，BE，CF．
（1）在圖3中利用圖形變換畫出并指明以AD，BE，CF的長度為三邊長的一個三角形（保留畫圖痕跡）；
（2）若△ABC的面積為1，則以AD，BE，CF的長度為三邊長的三角形的面積等于______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示的直角坐標系中，三角形ABC的頂點坐標分別是A（0，0），B（6，0），C（5，5）．
（1）求三角形ABC的面積；
（2）如果三角形ABC的縱坐標不變，橫坐標增加3個單位長度，得到三角形
A1B1C1，試在圖中畫出三角形A1B1C1，并求出A1，B1，C1的坐標．
（3）三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

△ABC在如圖所示的平面直角中，將其平移后得△A′B′C′，若B的對應(yīng)點B′的坐標是（-2，2）．
（1）在圖中畫出△A′B′C′；
（2）此次平移可看作將△ABC向______平移了______個單位長度，再向______平移了______個單位長度得△A′B′C′；
（3）△ABC的面積為______．（△ABC的面積可以看作一個長方形的面積減去一些小三角形的面積）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，線段AB的端點坐標為A（2，-1），B（3，1）．試畫出AB向左平移4個單位長度的圖形，寫出A、B對應(yīng)點C、D的坐標，并判斷A、B、C、D四點組成的四邊形的形狀．（不必說明理由）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將△ABC平移后得到△DEF，若∠BGF=100°，則∠DEF的度數(shù)是______．

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同步練習冊答案