把下列各式因式分解:
(1)                      (2) 
(3)              (4)
(1)a(m-n+p);(2)x(x+3)(x-3);(3);(4)(2a+2b+1)(2a-2b+1)

試題分析:(1)直接提取公因式a即可得到結(jié)果;
(2)先提取公因式x,再根據(jù)平方差公式分解因式即可;
(3)把看作一個(gè)整體,先去括號(hào),再根據(jù)完全平方公式分解因式即可;
(4)先把根據(jù)完全平方公式分解因式,再根據(jù)平方差公式分解因式即可.
(1)原式;
(2)原式;
(3)原式
(4)原式
點(diǎn)評(píng):解答因式分解的問題時(shí),要先分析是否可以提取公因式,再分析是否可以采用公式法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果100x2-kxy+9y2是一個(gè)完全平方式,那么k的值為(      )
A.30B.60C.±30D.±60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:=____,=_____,=______,=_______.

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-ab的次數(shù)是________,單項(xiàng)式-的系數(shù)是___________。

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是同類項(xiàng),則-2m+n=_______________.

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將圖1中的正方形剪開得到圖2,圖2中共有4個(gè)正方形;將圖2中一個(gè)正方形剪開得到圖3,圖3中共有7個(gè)正方形;將圖3中一個(gè)正方形剪開得到圖4,圖4中共有10個(gè)正方形;……;如此下去.則圖(   )中正方形的個(gè)數(shù)是2011              (    )
A.670 B.671C.672D.673

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

n為正整數(shù),且x2n=3,則(3x3n2的值為:     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)算式中正確的算式有( 。
①(a44=a4+4=a8;②[(b22]2=b2×2×2=b8;③[(﹣x)3]2=(﹣x)6=x6;④(﹣y23=y6
A.0個(gè)B.1個(gè)C. 2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(     。.

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