【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥CD,垂足為E,AF⊥BC,垂足為F,AD=4,BF=3,∠EAF=60°,設 = ,如果向量 =k (k≠0),那么k的值是

【答案】﹣
【解析】解:∵AE⊥CD、AF⊥BC, ∴∠AEC=∠AFC=90°,
∵∠EAF=60°,
∴∠C=360°﹣∠AEC﹣∠AFC=120°,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠D=60°,
∴DE=ADcosD=4× =2,AB= = =6,
則CE=CD﹣DE=AB﹣DE=6﹣2=4,
∵AB∥CD,且AB=CD,
= =﹣ =﹣ =﹣ ,
所以答案是:﹣
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為4的正方形ABCD內(nèi)接于點O,點E是 上的一動點(不與A、B重合),點F是 上的一點,連接OE、OF,分別與AB、BC交于點G,H,且∠EOF=90°,有以下結(jié)論,其中正確的個數(shù)是( ). ① = ; ②△OGH是等腰三角形; ③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為4+ .


A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,過銳角△ABC的頂點A作DE∥BC,AB恰好平分∠DAC,AF平分∠EAC交BC的延長線于點F.在AF上取點M,使得AM= AF,連接CM并延長交直線DE于點H.若AC=2,△AMH的面積是 ,則 的值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,則∠BED的度數(shù)是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在黃岡長江大橋的東端一處空地上,有一塊矩形的標語牌ABCD(如圖所示),已知標語牌的高AB=5m,在地面的點E處,測得標語牌點A的仰角為30°,在地面的點F處,測得標語牌點A的仰角為75°,且點E,F(xiàn),B,C在同一直線上,求點E與點F之間的距離.(計算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+4(a≠0)與x軸交于點A和點B(2,0),與y軸交于點C,點D是拋物線在第一象限的點.

(1)當△ABD的面積為4時,
①求點D的坐標;
②聯(lián)結(jié)OD,點M是拋物線上的點,且∠MDO=∠BOD,求點M的坐標;
(2)直線BD、AD分別與y軸交于點E、F,那么OE+OF的值是否變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y= (>0)的圖象上任意一點,AB∥x軸交反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象于點B,以AB為邊作平行四邊形ABCD,其中C,D在x軸上,則平行四邊形ABCD的面積為(
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是圓O的直徑,AB、AD是圓O的弦,且AB=AD,連結(jié)BC、DC.
(1)求證:△ABC≌△ADC;
(2)延長AB、DC交于點E,若EC=5cm,BC=3cm,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系中任意兩點P1(x1 , y1)、P2(x2 , y2),稱|x1﹣x2|+|y1﹣y2|為P1、P2兩點的直角距離,記作:d(P1 , P2).P0(2,﹣3)是一定點,Q(x,y)是直線y=kx+b上的一動點,稱d(P0 , Q)的最小值為P0到直線y=kx+b的直角距離.若P(a,﹣3)到直線y=x+1的直角距離為6,則a=

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