3．某校初三（1）班、（2）班各有49名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表：
班級(jí)平均分（分）眾數(shù)（分）中位數(shù)（分）方差（分2）
九（1）班807088234.1
九（2）班80708037.2
（1 ）九（1）班的小亮回家對(duì)媽媽說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，全班平均80分，得70分的人最多，我得了87分，在班里可算上游了！”問(wèn)小亮的成績(jī)可以算作上游嗎？請(qǐng)你進(jìn)行簡(jiǎn)要分析：
（2）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，對(duì)這兩個(gè)班的測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，并提出教學(xué)建議．

分析 （1）根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可；
（2）根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)：甲班的中位數(shù)大，方差大，所以兩極分化大，而乙班的中位數(shù)小方差小分析即可．

解答 解：（1）因?yàn)榫牛?）班的中位數(shù)是88，所以小亮的成績(jī)不可以算作上游；
（2）由數(shù)據(jù)可得：甲班的中位數(shù)大，方差大，所以兩極分化大，應(yīng)該加強(qiáng)中間力量，而乙班的中位數(shù)小方差小，應(yīng)該加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查方差問(wèn)題，讀懂統(tǒng)計(jì)表，從統(tǒng)計(jì)表中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某單位從內(nèi)部招聘管理人員一名，對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試，三人的措施成績(jī)?nèi)绫硭荆?br />
測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)
甲乙丙
筆試758090
面試937068
根據(jù)錄用程序，單位組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議，三人得票率（沒(méi)有棄權(quán)票，每位職工只推薦一人），如圖所示，每得一票記為1分．
（1）直接寫(xiě)出民主評(píng)議的得分：甲得50分，乙得80分，丙得70分．
（2）根據(jù)三人的三項(xiàng)平均成績(jī)確定錄用人選，誰(shuí)將被錄用？（平均成績(jī)精確到0.01）
（3）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)得分按4：3：3的比例確定個(gè)人成績(jī)，誰(shuí)將被錄用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，△ABC中，AB=AC，∠C=72°，AB的垂直平分線DE交AC于D，交AB于E，則∠BDC的度數(shù)為（　�。�
A．36°B．60°C．72°D．82°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列命題，是真命題的是（　�。�
A．直角三角形的一個(gè)內(nèi)角為32°，則另外一個(gè)銳角為68°
B．如果ab=0，那么a=0
C．如果a2=b2，那么a=b
D．直角三角形中的兩個(gè)銳角不能都大于45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列交通標(biāo)志中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=-1①}\\{x+y=2②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在扇形紙片AOB中，∠AOB=90°，OA=4，將扇形紙片AOB按如圖所示折疊，使對(duì)折后點(diǎn)A與點(diǎn)O重合，折痕為DE，則$\widehat{BE}$的長(zhǎng)度為$\frac{2}{3}$π．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知點(diǎn)C在線段AB上，且點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)（AC＞BC），則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．AB2=AC•BCB．BC2=AC•BCC．AC=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$BCD．BC=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$AB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)幾何體由大小相同的小立方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案