(2012•泰州一模)王老師對本校九年級學生期中數(shù)學測試的成績,進行統(tǒng)計分析:
(1)王老師通過計算得出九(1)班,選擇題的平均得分是23.2分,填空題的平均得分是26.2分,解答題的得分是82.6分.則九(1)班數(shù)學平均得分是多少?(試題共三種題型)
(2)王老師對解答題第28題的得分進行了抽樣調(diào)查,將所得分數(shù)x分為三級:A級:x≥8,B級:4≤x<8;C級:0≤x<4,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
①此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
200
200
名學生,將圖①補充完整;
②求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
③根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計我校1200名九年級學生中大約共有多少名學生對28題的解答達到A級和B級?
分析:(1)根據(jù)三種題型的平均分,分別相加求出總平均分即可;
(2)①用A的人數(shù)除以所占的百分比,計算即可得解,用總?cè)藬?shù)減去A、B兩級的人數(shù),求出C級的人數(shù),然后補全圖形即可;
②先求出C級所占的百分比,然后乘以360°計算即可;
③用總?cè)藬?shù)乘以A級和B級的總百分比,計算即可.
解答:解:(1)∵九(1)班,選擇題的平均得分是23.2分,填空題的平均得分是26.2分,解答題的得分是82.6分,
∴九(1)班數(shù)學平均得分是:23.2+26.2+82.6=132(分);

 (2)①此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了:50÷25%=200(人),
C級人數(shù)為:200-50-120=30(人);
如圖所示:
②圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)為:360°×(1-60%-25%)=54°,
③1200×
120+50
200
=1020(人).
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習冊系列答案
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3x-1
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x
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3
x
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3.8×108
3.8×108
米.

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(2012•泰州一模)(1)計算:
12
+|
3
-2
|+2-1-sin30°.    
(2)化簡:
a-2
a2-1
÷(
1
a-1
-1).

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(2012•泰州一模)如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長線上的一點,AE⊥CD交DC的延長線于E,CF⊥AB于F,且CE=CF.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
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(1)試說明:△POQ是等腰直角三角形;
(2)設(shè)點P、Q運動的時間為t秒,試用含t的代數(shù)式來表示△CPQ的面積S,并求出S的最大值;
(3)如圖2,點P在運動過程中,連接EP、EQ,問四邊形PEQC是什么四邊形,并說明理由;
(4)求點D運動的路徑長(直接寫出結(jié)果).

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