如圖,已知半圓O的直徑AB=4,沿它的一條弦折疊.若折疊后的圓弧與直徑AB相切于點(diǎn)D,且AD:DB=3:1,則折痕EF的長      

試題分析:如圖,過O作弦BC的垂線OP,垂足為D,分別與弧的交點(diǎn)為A、G,過切點(diǎn)F作PF⊥半徑OC交OP于P點(diǎn),

∵OP⊥BC,∴BD=DC,即OP為BC的中垂線. ∴OP必過弧BGC所在圓的圓心.
又∵OE為弧BGC所在圓的切線,PF⊥OE,∴PF必過弧BGC所在圓的圓心.
∴點(diǎn)P為弧BGC所在圓的圓心.
∵弧BAC沿BC折疊得到弧BGC,∴⊙P為半徑等于⊙O的半徑,即PF=PG=OE=2,并且AD=GD.
∴OG=AP.
而F點(diǎn)分⊙O的直徑為3:1兩部分,∴OF=1.
在Rt△OPF中,設(shè)OG=x,則OP=x+2,
∴OP2=OF2+PF2,即(x+2)2=12+22,解得x=.
∴AG=2-()=.∴DG=.∴OD=OG+DG=.
在Rt△OBD中,BD2=OB2+OD2,即BD2=22-(2,∴BD=.
∴BC=2BD=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)D在以AC為直徑的⊙O上,如果∠BDC=20°,那么∠ACB=_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時(shí)針方向在l上轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,使它轉(zhuǎn)到△A″B″C″的位置.設(shè)BC=2,AC=2,則頂點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A″的位置時(shí),點(diǎn)A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一點(diǎn),若⊙O 的直徑是10,OP= 4,則過點(diǎn)P的最短的弦長是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙0,交BC于點(diǎn)D,連接AD,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:EF是⊙0的切線.(2)如果⊙0的半徑為5,sin∠ADE=,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當(dāng)PA的長度等于    時(shí),∠PAB=60°;當(dāng)PA的長度等于     時(shí),△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系(點(diǎn)A即為原點(diǎn)O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐標(biāo)為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時(shí)a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD內(nèi)接于半徑為的⊙O,E為DC的中點(diǎn),連接BE,則點(diǎn)O到BE的距離等于       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖1,在⊙O中,弦AC和BD相交于點(diǎn)E,,若∠BEC=110°,則∠BDC(   )
A.35°B.45°C.55°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)P,若∠A=30°,∠APD=70°,則∠B等于(  )

A.30°      B.35°        C.40°       D.50°

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同步練習(xí)冊答案