-
3
2
×[-32×(-
2
3
)-2]．
原式=-
3
2
×[-9×（-
2
3
）-2]
=-
3
2
×[6-2]
=-
3
2
×4
=-6．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“算24點(diǎn)”：有四個(gè)有理數(shù)3，4，-6，10，每個(gè)數(shù)必須都使用而且只能使用一次，運(yùn)用+、-、×、÷運(yùn)算中的一種或幾種（包括括號(hào)），寫出兩種不同方法的運(yùn)算式，使其結(jié)果等于24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）-32-（-17）-|-23|+（-15）
（2）-22-（-2）3×
1
4
-16×(
1
2
-
3
4
+
5
8
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車，平均每天生產(chǎn)200輛，由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入．下表是某周的生產(chǎn)情況（超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)）：
星期一二三四五六日
增減+6-2-4+13-10+16-9
（1）這一周最后三天共生產(chǎn)多少輛自行車？
（2）這一周產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛自行車？
（3）①若該廠實(shí)行“每日計(jì)件工資制”，每生產(chǎn)一輛車可得70元，若超額完成任務(wù)，則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元；少生產(chǎn)一輛扣20元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？
②若將①中的“每日計(jì)件工資制”改為“每周計(jì)件工資制”，其他條件不變，問：這一周該廠是實(shí)行“每日計(jì)件工資制”工人的工資高，還是實(shí)行“每周計(jì)件工資制”工人的工資高？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)；
（2）-1.5+1.4-（-3.6）-4.3+（-5.2）；
（3）(-
3
7
)×0.125×(-2
1
3
)×(-8)；
（4）-22×7×（-1）9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從-3，-2，-1，4，5中任意取出三個(gè)不同的數(shù)，將其可能得到的最小乘積填在下面的□中，可能得到的最大乘積填在下面的○中，并將下式計(jì)算的結(jié)果填在等號(hào)右邊的橫線上：__________________
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算題：-12009+4×（-3）2+（-6）÷（-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算．
（1）13-6÷（-2）+4×（-3）
（2）(-
1
3
)3×(-3)2×(-1)2011．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x=3，求（a+b）×12580-x2+2cdx的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案