小紅為了了解自己的學(xué)習(xí)效率，對(duì)每天在家完成課外作業(yè)所用的時(shí)間做了一周的記錄，并用圖表的形式表示出來(lái)，如圖所示．那么，她用時(shí)最多的一天是（　�。�
A．星期一B．星期三C．星期四D．星期六

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖各天的高低可得：她用時(shí)最多的一天是星期六．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校對(duì)一次期中質(zhì)量檢測(cè)的1800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：本次考試學(xué)生的卷面成績(jī)都是整數(shù)）已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)之比依次是6：7：11：4：2，第五小組的頻數(shù)為40．
（1）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)？
（2）若大于或等于96分為優(yōu)秀，那么抽取的學(xué)生中，優(yōu)秀的人數(shù)占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之幾？在1800名學(xué)生中，優(yōu)秀的人數(shù)是多少？
（3）在原圖中畫出頻數(shù)分布折線圖．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

近日，我校學(xué)生在課間操時(shí)跳起《江南style》的視頻席卷網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)上熱門話題．為了了解大家對(duì)這一事件的看法，我校一個(gè)課外活動(dòng)小組在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查了部分網(wǎng)友，并將調(diào)查的結(jié)果分為“非常贊同”、“贊同”、“不太贊同”、“不贊同”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D；根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列
問題：

（1）本次調(diào)查的網(wǎng)友總數(shù)為人；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，D所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是度，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）在“非常贊同”和“不贊同”的網(wǎng)友中各有兩人愿意接受進(jìn)一步采訪，現(xiàn)打算從中隨機(jī)選出兩位進(jìn)行采訪，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法，求出所選的兩位同學(xué)恰好一位非常贊同另一位不贊同的概率？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某生態(tài)示范園要對(duì)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四四品種共大00株果樹幼苗進(jìn)行成活實(shí)驗(yàn)，從二選出成活率高的品種進(jìn)行推廣．通過(guò)實(shí)驗(yàn)個(gè)知，3號(hào)果樹幼苗成活率為89.6%．把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成你列兩幅統(tǒng)計(jì)五（部分信息未給出）：

（1）實(shí)驗(yàn)所用的2號(hào)果樹幼苗的數(shù)量是______株；3號(hào)果樹幼苗的成活數(shù)是______株，并請(qǐng)你把五2的統(tǒng)計(jì)五補(bǔ)充完整；
（2）若要選擇兩種幼苗進(jìn)行推廣，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，應(yīng)選擇哪兩種型號(hào)的幼苗？
（3）現(xiàn)要從四四品種二任選兩種幼苗進(jìn)行成活率高的品種推廣，請(qǐng)你用樹狀五或列表方式求出恰好選出兩種成活率較高的幼苗的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

以下資料來(lái)源于2003年《南寧統(tǒng)計(jì)年鑒》，如圖所示．
（1）分別指出南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入相對(duì)于上一年，哪年增長(zhǎng)快？
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000～2002年南寧市農(nóng)民人均純收入的平均增長(zhǎng)率為7.5%，城市居民人均可支配收入的平均增長(zhǎng)率為8.7%，假設(shè)年平均增長(zhǎng)率不變，請(qǐng)你分別預(yù)計(jì)2004年南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入各是多少元？（精確到1元）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在學(xué)校組織的“文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為______；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）
一班87.690______
二班87.6______100
（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，某市教育局規(guī)定：初中學(xué)段的學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)．一個(gè)月后，某中學(xué)對(duì)九年級(jí)（1）班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）將①的條形圖補(bǔ)充完整．
（3）計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5～1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角．
（4）完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪時(shí)間段內(nèi)？
（5）如果九年級(jí)共有500名學(xué)生，從中隨機(jī)抽取一人，估計(jì)其完成作業(yè)的時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為配合全市“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”的宣傳活動(dòng)，某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組把用水習(xí)慣分為“很注意解決用水（A）”、“較注意解決用水（B）”、“不注意解決用水（C）”三類情況，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷在中學(xué)生中開展調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次調(diào)查問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（3）如果設(shè)該校共有學(xué)生3000人，試估計(jì)“不注意解決用水”的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是明明作的一周零用錢開支的統(tǒng)計(jì)圖（單位：元）分析如圖，試回答以下問題

（1）星期幾明明花的零用錢最少？是多少？他零用錢花得最多的一天用了多少？
（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別為多少？
（3）請(qǐng)你能幫明明算一算他一周平均每天花的零用錢．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案