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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:河北省模擬題 題型:解答題
閱讀以下的材料:
如果兩個正數(shù)a,b,即a>0,b>0,有下面的不等式:
當且僅當a=b時取到等號
我們把叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應(yīng)用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:
例:已知x>0,求函數(shù)的最小值。
解:令a=x,b=,則有,得,當且僅當時,即x=2時,函數(shù)有最小值,最小值為2。
根據(jù)上面回答下列問題:
①已知x>0,則當x=____時,函數(shù)取到最小值,最小值為____;
②用籬笆圍一個面積為100m2的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少;
③已知x>0,則自變量x取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
閱讀以下的材料:
如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:
當且僅當時取到等號
我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應(yīng)用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:
例:已知,求函數(shù)的最小值。
解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為。
根據(jù)上面回答下列問題
① 已知,則當 時,函數(shù)取到最小值,最小值
為 ;
② 用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所
用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少;
③. 已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?
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