如圖,奧運(yùn)圣火抵達(dá)某市奧林匹克廣場(chǎng)后,沿圖中直角坐標(biāo)系中的一段反比例函數(shù)圖象傳遞.動(dòng)點(diǎn)T(m,n)表示火炬位置,火炬從離北京路10米處的M點(diǎn)開始傳遞,到離北京路1000米的N點(diǎn)時(shí)傳遞活動(dòng)結(jié)束.迎圣火臨時(shí)指揮部設(shè)在坐標(biāo)原點(diǎn)O(北京路與奧運(yùn)路的十字路口),OATB為少先隊(duì)員鮮花方陣,方陣始終保持矩形形狀且面積恒為10000平方米(路線寬度均不計(jì)).

(1)求圖中反比例函數(shù)的關(guān)系式(不需寫出自變量的取值范圍);
(2)當(dāng)鮮花方陣的周長(zhǎng)為500米時(shí),確定此時(shí)火炬的位置(用坐標(biāo)表示);
(3)設(shè)t=m﹣n,用含t的代數(shù)式表示火炬到指揮部的距離;當(dāng)火炬離指揮部最近時(shí),確定此時(shí)火炬的位置(用坐標(biāo)表示).
(1)  (2)(50,200)或(200,50) (3)T(100,100)

試題分析:首先根據(jù)題意,奧運(yùn)圣火抵達(dá)某市奧林匹克廣場(chǎng)后,沿圖中直角坐標(biāo)系中的一段反比例函數(shù)圖象傳遞,且方陣始終保持矩形形狀且面積恒為10000平方米,將此數(shù)據(jù)代入用待定系數(shù)法可得反比例函數(shù)的關(guān)系式;進(jìn)一步求解可得答案.
解:(1)設(shè)反比例函數(shù)為(k>0),
則k=xy=mn=S矩形OATB=10000,

(2)設(shè)鮮花方陣的長(zhǎng)為m米,則寬為(250﹣m)米,由題意得
m(250﹣m)=10000,
250m﹣m2=10000,
即m2﹣250m+10000=0,
解得m=50或m=200,滿足題意.
∴此時(shí)火炬的坐標(biāo)為(50,200)或(200,50).
(3)∵mn=10000,在Rt△TAO中,
=
∴當(dāng)t=0時(shí),TO最小,
∵t=m﹣n,
∴此時(shí)m=n,又mn=10000,m>0,n>0,
∴m=n=100,且10<100<1000,
∴T(100,100).
點(diǎn)評(píng):現(xiàn)實(shí)生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個(gè)變量,解答該類問題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的一次函數(shù)y1=kx+1和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(2,m).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象的兩交點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積;
(3)觀察圖象,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

)直線y=﹣x﹣1與反比例函數(shù)(x<0)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為(  )
A.﹣2B.﹣4C.﹣6D.﹣8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點(diǎn)E在線段AC上,且AE=3EC,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),若△ADE的面積為3,則k的值為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知A、B是反比例函數(shù)(k>0,x>0)圖象上的兩點(diǎn),BC∥x軸,交y軸于點(diǎn)C.動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為C.過P作PM⊥x軸,PN⊥y軸,垂足分別為M、N.設(shè)四邊形OMPN的面積為S,P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為(  )

A.  B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在一節(jié)45分鐘的課中,學(xué)生的注意力隨教師講課的時(shí)間的變化而變化,開始學(xué)生的注意力逐漸增強(qiáng),中間學(xué)生的注意力保持穩(wěn)定的狀態(tài),隨后開始分散,經(jīng)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示.
(1)一位教師為了達(dá)到最好的上課效果,準(zhǔn)備課前復(fù)習(xí),要求學(xué)生的注意力指數(shù)至少達(dá)到30時(shí),開始上新課,問他應(yīng)該復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)如果(1)的這位教師本節(jié)新課內(nèi)容需要22分鐘,為了使學(xué)生的聽課效果最好,問這位教師能否在學(xué)生聽課效果最好時(shí),講完新課內(nèi)容?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,6),B(a,3)兩點(diǎn).

(1)求k,k的值;
(2)如圖,點(diǎn)Dx軸上,在梯形OBCD中,BCOD,OB=DC,過點(diǎn)CCEOD于點(diǎn)E,CE和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,當(dāng)梯形OBCD的面積為18時(shí),求PEPC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知y=(m+1)是反比例函數(shù),則m=  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△OAB中,C是AB的中點(diǎn),反比例函數(shù)y= (k>0)在第一象限的圖象經(jīng)過A、C兩點(diǎn),若△OAB面積為6,則k的值為(  )

A.2         B.4       C.8     D.16

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