4.-$\frac{3}{2}$的相反數(shù)是(  )
A.$\frac{3}{2}$B.-$\frac{3}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.-$\frac{2}{3}$

分析 根據(jù)相反數(shù)的定義,可以得知負(fù)數(shù)的相反數(shù)為負(fù),絕對(duì)值沒(méi)變,此題得解.

解答 解:-(-$\frac{3}{2}$)=$\frac{3}{2}$,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了負(fù)數(shù)的相反數(shù),解題的關(guān)鍵是牢記正數(shù)的相反數(shù)為負(fù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)為正,且絕對(duì)值不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算
(1)16+(-25)+24+(-35)
(2)-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$+(-$\frac{1}{6}$)+(-$\frac{1}{2}$)
(3)19×$\frac{2}{5}$-0.4×(-18)+$\frac{2}{5}$×(-19)
(4)(-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{12}$)×(-24)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.3.145×108精確到十萬(wàn)位.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,已知一次函數(shù)y=2x+b和y=kx-3(k≠0)的圖象交于點(diǎn)P(4,-6),則二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{y-2x=b}\\{y-kx=-3}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-6}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.若a是方程x2-2x-1=0的解,則代數(shù)式2a2-4a+2015的值為2017.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,CD⊥AB,BC⊥AC,垂足分別為D,C,則線段AB,AC,CD中最短的一條為CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.解方程:
(1)-3(x+1)=9
(2)$\frac{1}{2}$(x-1)=2-$\frac{1}{5}$(x+2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知點(diǎn)(3,y1),(-2,y2)都在直線y=-$\frac{1}{2}$x+b上,則y1與y2大小關(guān)系是( 。
A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比較

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.定義:長(zhǎng)寬比為$\sqrt{n}$:1(n為正整數(shù))的矩形稱為$\sqrt{n}$矩形.
下面,我們通過(guò)折疊的方式折出一個(gè)$\sqrt{2}$矩形,如圖①所示.
操作1:將正方形ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使折疊后的點(diǎn)C落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)G處,折痕為BH.
操作2:將AD沿過(guò)點(diǎn)G的直線折疊,使點(diǎn)A,點(diǎn)D分別落在邊AB,CD上,折痕為EF.
則四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形.
證明:設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,則BD=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
由折疊性質(zhì)可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,則四邊形BCEF為矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}$=$\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{BF}{1}$.
∴BF=$\frac{1}{\sqrt{2}}$.
∴BC:BF=1:$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$:1.
∴四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形.
閱讀以上內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖①中,所有與CH相等的線段是GH、DG.
(2)已知四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四邊形BCMN,如圖②,求證:四邊形BCMN是$\sqrt{3}$矩形;
(3)將圖②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一個(gè)“$\sqrt{n}$矩形”,則n的值是6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案