等腰三角形的頂角是底角的2倍,則底角度數(shù)為( 。
分析:設(shè)底角是x,表示出頂角為2x,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)底角是x,則頂角為2x,
根據(jù)題意得,x+x+2x=180°,
解得x=45°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì),主要利用了兩底角相等,三角形的內(nèi)角和定理,列出方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黃金分割比是生活中比較多見的一種長(zhǎng)度比值,它能給人許多美感和科學(xué)性,我們初中階段學(xué)過的許多幾何圖形也有著類似的邊長(zhǎng)比例關(guān)系.例如我們熟悉的頂角是36°的等腰三角形,其底與腰之比就為黃金分割比
5
-1
2
,底角平分線與腰的交點(diǎn)為黃金分割點(diǎn).
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB的角平分線CD交腰AB于點(diǎn)D,請(qǐng)你證明點(diǎn)D是腰AB的黃金分割點(diǎn);
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,若
AB
BC
=
5
-1
2
,則請(qǐng)你求出∠A的度數(shù);
(3)如圖3,如果在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB上的高,∠A、∠B、∠ACB的對(duì)邊分別為a,b,c.若點(diǎn)D是AB的黃金分割點(diǎn),那么該直角三角形的三邊a,b,c之間是什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰三角形與正三角形的形狀有著差異,我們把它與正三角形的接近程度稱為等腰三角形的“正度”,在研究“正度”時(shí),應(yīng)符合下面四個(gè)條件:①“正度”的值是非負(fù)數(shù);②“正度”值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;③相似的等腰三角形“正度”要相等;④正三角形的“正度”是0.例如:
設(shè)等腰三角形的底和腰分別為a,b,底角和頂角分別為α,β.
可用|sinα-
3
2
|
表示等腰三角形的“正度”,|sinα-
3
2
|
的值越小,α越接近60°,表示等腰三角形越接近正三角形,且當(dāng)兩個(gè)等腰三角形相似時(shí),它們的底角相等,顯然,它們的“正度”|sinα-
3
2
|
也相等,當(dāng)α=60°時(shí),|sinα-
3
2
|=0

而如果用
a
b
表示等腰三角形的“正度”,就不符合要求,因?yàn)榇藭r(shí)正三角形的正度是1!
解答下列問題:
甲同學(xué)認(rèn)為:可用|a-b|表示等腰三角形的“正度”,|a-b|的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;
乙同學(xué)認(rèn)為:可用|α-β|表示等腰三角形的“正度”,|α-β|的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形.
精英家教網(wǎng)(1)他們的說法合理嗎?為什么?
(2)對(duì)你認(rèn)為不合理的方案加以改進(jìn),使其合理;
(3)請(qǐng)你再給出一種衡量等腰三角形“正度”的合理的表達(dá)式,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型:044

先閱讀下列材料,然后解決相關(guān)問題.

圓錐可以看做是由一個(gè)直角三角形繞其中的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形,如圖(2)所示,這條直角邊所在直線()稱為圓錐的軸.圓錐的軸通過底面圓的圓心,并且垂直于底面.可以看出,經(jīng)過圓錐的軸的剖面是一個(gè)等腰三角形,它的腰長(zhǎng)(AB與AC)等于圓錐的母線長(zhǎng),底邊長(zhǎng)等于圓錐底面的直徑.我們把這個(gè)等腰三角形的頂角稱為圓錐的錐角.

如圖所示(1),一張半圓形紙片,用這張半圓形紙片圍成一個(gè)圓錐,如圖所示(2),求這個(gè)圓錐的錐角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上3.6圓錐的側(cè)面積和全面積練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

軸截面是頂角為120°的等腰三角形的圓錐側(cè)面積和底面積的比是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城九年級(jí)中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,射線BN、AM都垂直于線段AB,E為AM上一動(dòng)點(diǎn),于F,交BN于C,,連接BD.

⑴求證:

⑵當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求證: 

;

⑶設(shè),請(qǐng)?zhí)骄砍鍪?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012071911513935686668/SYS201207191152262943736173_ST.files/image012.png">為

等腰三角形的實(shí)數(shù)的值.

【解析】(1)中利用

得到直角三角形AEF相似于三角形ABE,然后得到結(jié)論。

(2)中,

由⑴有,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012071911513935686668/SYS201207191152262943736173_ST.files/image008.png">為的中點(diǎn),所以

則可以得到

從而的得到角相等

(3)中,設(shè),當(dāng)使

等腰三角形時(shí),需要考查誰(shuí)是腰,分類討論得到

為腰,且為頂角頂點(diǎn);

為腰,且為頂角頂點(diǎn);

為底.

為腰,且為頂角頂點(diǎn);

解得答案為

 

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