已知用含的代數(shù)式表示.甲、乙兩位同學跑上講臺,板書了下面兩種解法:
同學甲解:
同學乙解:
因為,
.
老師看罷,提出下面的問題:
(1)兩位同學的解法都正確嗎?為什么?
(2)請你再給出一種不同于甲、乙二人的解法
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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已知用含的代數(shù)式表示.甲、乙兩位同學跑上講臺,板書了下面兩種解法:
同學甲解:
同學乙解:
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(1)兩位同學的解法都正確嗎?為什么?
(2)請你再給出一種不同于甲、乙二人的解法
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆河南省扶溝縣初一下學期直方圖檢測題 題型:解答題
已知用含的代數(shù)式表示.甲、乙兩位同學跑上講臺,板書了下面兩種解法:
同學甲解:
同學乙解:
因為,
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老師看罷,提出下面的問題:
(1)兩位同學的解法都正確嗎?為什么?
(2)請你再給出一種不同于甲、乙二人的解法
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