在平面直角坐標系中，直線l：y=x+1交x軸于點A，交y軸于點B，點A1、A2、A3，…在x軸上，點B1、B2、B3，…在直線l上．若△OB1A1，△A1B2A2，△A2B3A3，…均為等邊三角形，則△A5B6A6的周長是（　　）

A． B．
C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知點A的坐標為（2，0），點P在直線y=x上運動，當(dāng)以點P為圓心，PA的長為半徑的圓的面積最小時，點P的坐標為（　�。�

A．（1，﹣1）B．（0，0）C．（1，1）D．（，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一次函數(shù)的圖象如圖所示，當(dāng)－3<<3時，的取值范圍是（ ）

A．>4 B．0<<2 C．0<<4 D．2<<4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

2014年3月31日凌晨，重慶東水門長江大橋正式通車，重慶主城再添一座跨江大橋，為重慶的經(jīng)濟發(fā)展提供了幫助.王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展，搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋，預(yù)計1個小時能到達．行駛了半個小時，剛好行駛了一半路程，遇到堵車道路被“堵死”，堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個輕軌站，于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋(輕軌速度大于公交車速度)，結(jié)果按預(yù)計時間到達．下面能反映王大爺距大橋的距離（千米）與時間（小時）的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）

A.                 B.                C.                  D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若點在函數(shù)的圖象上，則（    ）

A．&nbs,B．&nbs,C．&nbs,D．&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標系中，⊙P的圓心是（2，a）(a＞2)，半徑為2，函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為，則a的值是（   ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)時，正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的值相等，則與的比是

A．4：1B．2：1 C．1：2D．1：4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小明騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途時，自行車出了故障，只好停下來修車，車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛，下面是行駛路程s (m)關(guān)于時間t(min)的函數(shù)圖象，那么符合小明行駛情況的大致圖象是 (　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面，剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是（　�。�.

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同步練習(xí)冊答案