【題目】觀察下列算式:21=2、22=4、23=8、24=16、25=32、26=64、27=128、28=256….觀察后,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出223的末位數(shù)字是

【答案】8
【解析】解:23÷4=5…3,
第3個循環(huán)上的數(shù)字是8.
所以答案是:8.
【考點精析】利用數(shù)與式的規(guī)律對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(
A.x2+x3=x5
B.(x﹣2)2=x2﹣4
C.(x34=x7
D.2x2x3=2x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅行社組織一批游客外出旅游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元,問:

(1)這批游客的人數(shù)是多少?原計劃租用多少輛45座客車?

(2)若租用同一種車,要使每位游客都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D為AB上一點,△ACE≌△BCD,AD2+DB2=DE2 , 試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:5 – x = 18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認為其中錯誤的是( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,點E是BC邊上一點,且BE:EC=2:1,AE與BD交于點F,則△AFD與四邊形DFEC的面積之比是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD,將頂點為A的角繞著頂點A順時針旋轉(zhuǎn),若角的一條邊與DC的延長線交于點F,角的另一條邊與CB的延長線交于點E,連接EF

●特例發(fā)現(xiàn) 若四邊形ABCD為正方形,當∠EAF=45°時,則EF、DF、BE滿足數(shù)量關(guān)系為 ;

●深入探究 如圖2,如果在四邊形ABCD中,ABAD,∠ABC=∠ADC=90°,當∠EAFBAD時,則EF、DF、BE滿足數(shù)量關(guān)系為

如圖3,如果四邊形ABCD中,ABAD,∠ABC與∠ADC互補,當∠EAFBAD 時,EFDFBE之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生改變?請給出詳細的證明過程;

●拓展應(yīng)用 在(3)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求△CEF的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案