12．近似數(shù)3.14所表示的精確度N的范圍是3.135≤N＜3.145．

分析 利用近似數(shù)的精確度求解．

解答 解：近似數(shù)3.14所表示的精確度N的范圍是3.135≤N＜3.145．
故答案為3.135≤N＜3.145．

點(diǎn)評 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：精確到第幾位”和“有幾個有效數(shù)字”是精確度的兩種常用的表示形式，它們實際意義是不一樣的，前者可以體現(xiàn)出誤差值絕對數(shù)的大小，而后者往往可以比較幾個近似數(shù)中哪個相對更精確一些．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在線段AE上取一點(diǎn)B使AB＞BE，以AB、BE為邊在AE同側(cè)作正方形ABCD、BEFG，在AB上取AH=BE在BC的延長線上取K使CK=BE，聯(lián)結(jié)DK、KF、DH、HF
（1）求證：四邊形EFGH為正方形；
（2）利用第（1）題，證明勾股定理．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，正方形ABCD關(guān)于x軸、y軸均成軸對稱，若這個正方形的面積為4，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，-1）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，△ABC中，∠C=90°，CA=CB=3，△DEF是△ABC的內(nèi)接等邊三角形，且BD=$\sqrt{3}$，求BE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請將數(shù)軸上的各點(diǎn)與下列實數(shù)對應(yīng)起來，并把這些實數(shù)按從小到大的順序排列，用“＜”連接：
A：-2.5；B：-1.5；C：0；D：0.5；E：$\sqrt{5}$．把這些實數(shù)按從小到大排列，用“＜”連接：2.5＜-1.5＜0＜0.5＜$\sqrt{5}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知：點(diǎn)火器A是直線y=kx上一點(diǎn)，點(diǎn)P是線段OA上的一個動點(diǎn)（P不與O，A重合），過點(diǎn)P作x軸的垂線，垂足為點(diǎn)B，以PB為邊長在PB的右側(cè)做正方形PBCD，則點(diǎn)C落在x軸上，作射線AD交x軸于點(diǎn)E，如圖，若OA=10，cos∠AOE=$\frac{3}{5}$，設(shè)OP=m．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）請用含m的代數(shù)式表示△APD的面積為S，并求當(dāng)m為何值時，S有最大（或最�。┲�，最大（或最�。┲凳嵌嗌伲�
（3）①請用含m的代數(shù)式表示線段OE的長；
②當(dāng)m為何值時，以點(diǎn)O，D，C為頂點(diǎn)的直角三角形與Rt△CDE相似？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．我國漢代數(shù)學(xué)家趙真為了證明勾股定理，創(chuàng)制了一幅“弦圖”，后人稱其為“最美弦圖”（如圖1），圖2由弦圖變化得到，它是由八個全等的直角三角形拼接而成．記圖中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面積分別為S1，S2，S3，若S1+S2+S3=19，則S2的值是$\frac{19}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，正方形ABCD，E，F(xiàn)分別在BA、DA的延長線上，且AE=AF，連接EF，BF，DE，點(diǎn)M是DE的中點(diǎn)，連接AM，判斷AM與BF之間的數(shù)量關(guān)系，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū)，其人數(shù)比為2：5：3，如果來自甲地區(qū)的有200人，則這個學(xué)校學(xué)生的總數(shù)為1000人．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案