下列數(shù)組中,不是勾股數(shù)的是(    )
A.3、4、5B.9、12、15C.7、24、25D.1.5、2、2.5
D

試題分析:根據(jù)勾股數(shù)的定義(滿(mǎn)足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱(chēng)為勾股數(shù))判定則可.
D選項(xiàng)中,雖然1.52+22=2.52,但是它們不都是正整數(shù),所以不是勾股數(shù).
故選D.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是注意勾股數(shù)不光要滿(mǎn)足a2+b2=c2,還必須要是正整數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三角函數(shù)、之間的大小關(guān)系是
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直角三角形兩條直角邊長(zhǎng)分別為10和20,則斜邊長(zhǎng)為_(kāi)____________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知等腰直角三角形的直角邊長(zhǎng)為1,以Rt△的斜邊為直角邊,畫(huà)第二個(gè)等腰直角三角形,再以Rt△的斜邊為直角邊,畫(huà)第三個(gè)等腰直角三角形,…,以此類(lèi)推;

(1)第5個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)是________________;
(2)第個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)是________________;(用含的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為12和5,則第三邊長(zhǎng)為(  )
A.13B.13或C.13或15D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一斜坡的坡度為1:4,水平距離為20米,則該斜坡的垂直高度為       米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,受今年的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的影響,張大爺家屋前9m遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)。從離地面6m處折斷倒下,量得倒下部分的長(zhǎng)是10m,大樹(shù)倒下時(shí)會(huì)砸到張大爺?shù)姆孔訂幔?br />
答:             (“會(huì)”和“不會(huì)”請(qǐng)選填一個(gè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形.若斜邊AB=3,則圖中陰影部分的面積為 (  ).
A.9B.3C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(7分)如圖,小明用一塊有一個(gè)銳角為的直角三角板測(cè)量樹(shù)高,已知小明離樹(shù)的距離為3米,DE為1.68米,那么這棵樹(shù)大約有多高?(精確到0.1米。

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