如圖,為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小明用長(zhǎng)為2m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距4m,與旗桿相距12m,則旗桿的高為    m.
【答案】分析:根據(jù)題意,小東移動(dòng)竹竿,旗桿、竹竿和影子及經(jīng)過(guò)旗桿和竹竿頂端的光線構(gòu)成兩個(gè)直角三角形,且兩三角形相似.
解答:解:由圖可知:
設(shè)旗桿的高度為x米,
=,
=
解得x=8.
故答案為8.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形在測(cè)量高度時(shí)的應(yīng)用,解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.
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如圖,為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小明用長(zhǎng)為2m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距4m,與旗桿相距12m,則旗桿的高為
 
m.
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如圖,為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具。移動(dòng)竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為       m

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