如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為        m

 

【答案】

12m

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小明用長為2m的竹竿做測量工具.移動竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距4m,與旗桿相距12m,則旗桿的高為
 
m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為       m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省石家莊市部分重點中學(xué)初三摸底大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小明用長為2m的竹竿做測量工具.移動竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距4m,與旗桿相距12m,則旗桿的高為    m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,為了測量學(xué)校旗桿的高度,小明用長為2m的竹竿做測量工具.移動竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點,此時,竹竿與這一點相距4m,與旗桿相距12m,則旗桿的高為    m.

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