(2004•濟南)在綜合實踐活動課上,小紅準備用兩種不同顏色的布料縫制一個正方形座墊,座墊的圖案如圖所示,應該選下圖中的哪一塊布料才能使其與右圖拼接符合原來的圖案模式( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)圖形旋轉的定義作答.或者將圖象繞它的中心順時針旋轉45°后,發(fā)現(xiàn)第一行與第三行相同,從而第二行與第四行也相同.
解答:解:圖形是由小三角形順時針旋轉90°形成的.
故選C.
點評:圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞某個固定點旋轉固定角度的位置移動.其中對應點到旋轉中心的距離相等,旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變.
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(2004•濟南)你知道嗎?平時我們在跳大繩時,繩甩到最高處的形狀可近似地看為拋物線.如圖所示,正在甩繩的甲、乙兩名學生拿繩的手間距為4m,距地面均為1m,學生丙、丁分別站在距甲拿繩的手水平距離1m、2.5m處.繩子在甩到最高處時剛好通過他們的頭頂.已知學生丙的身高是1.5m,則學生丁的身高為(建立的平面直角坐標系如圖所示)( )

A.1.5m
B.1.625m
C.1.66m
D.1.67m

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A.1.5m
B.1.625m
C.1.66m
D.1.67m

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•濟南)在綜合實踐活動課上,小紅準備用兩種不同顏色的布料縫制一個正方形座墊,座墊的圖案如圖所示,應該選下圖中的哪一塊布料才能使其與右圖拼接符合原來的圖案模式( )

A.
B.
C.
D.

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