圖1是一個(gè)小正方體的側(cè)面展開圖,小正方體從圖2所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,這時(shí)小正方體朝上的一面的字是(  )
 
A.奧B.運(yùn)C.圣D.火
D

試題分析:由平面圖形的折疊結(jié)合正方體的表面展開圖的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)際操作解題.
根據(jù)題意及動(dòng)手操作可知翻到第三格后朝上的是火.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生經(jīng)歷一定的實(shí)驗(yàn)操作過程,當(dāng)然學(xué)生也可以將操作活動(dòng)轉(zhuǎn)化為思維活動(dòng),在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉(zhuǎn)活動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示,將它折成正方體后,與漢字“岳”相對(duì)的面上的漢字是【   】
A.建B.設(shè)C.和D.諧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是由小立方塊堆成的幾何體,請(qǐng)分別從前面看、左面看和上面看,試將你所看到的平面圖形畫出來。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)幾何體表面展開圖(字在外表面上),面“江”的對(duì)面所寫的字是(    )
A.我B.愛C.春D.都

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體,兩種視圖如右圖所示,則的最大值是(      ) 
A.18B.19C.20D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一正方體的平面展開圖,若,則該正方體上兩點(diǎn)間的距離為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)為a、寬和高都是b,那么這個(gè)紙箱的表面積S=       (用含有a,b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一塔形幾何體由若干個(gè)正方體構(gòu)成, 構(gòu)成方式如圖所示: 上層正方體底面的四個(gè)頂點(diǎn)恰好是下層正方體上底面各邊的中點(diǎn). 已知最上層正方體的棱長(zhǎng)為2, 且該塔形幾何體的表面積(不含重疊部分,含最底層正方體的底面面積)超過39, 則該塔形中正方體的個(gè)數(shù)至少是______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把一個(gè)邊長(zhǎng)為2㎝的立方體截成八個(gè)邊長(zhǎng)為1㎝的小立方體,至少需截      次。

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