【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,點(diǎn)EAB上,點(diǎn)FCD上,以EF為折痕,將此矩形折疊,使點(diǎn)A和點(diǎn)C重合,點(diǎn)D和點(diǎn)G重合.

(1)求證:四邊形AECF是菱形.

(2)AB5,AD3,則菱形AECF的面積等于_____

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)S菱形AECF=10.2.

【解析】

1)依據(jù)翻折的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可證明∠AFE=AEF,依據(jù)等腰三角形的判定定理可得到AF=AE,從而可證明FC=AE,然后再證明四邊形AECF為平行四邊形,最后,結(jié)合條件AE=FC可證明平行四邊形AECF為菱形;
2)設(shè)菱形的邊長(zhǎng)為x,則DF=5-x,然后在RtADF中,依據(jù)勾股定理可求得AF的長(zhǎng),最后,依據(jù)菱形的面積公式求解即可.

(1)由翻折的性質(zhì)可知:AFFC,∠AFE=∠EFC

又∵FCAE,

∴∠EFC=∠AEF

∴∠AFE=∠AEF

AFAE

FCAE

又∵FCAE,

∴四邊形AECF為平行四邊形.

又∵AFFC,

∴平行四邊形AECF為菱形.

(2)解:設(shè)AFx,則AEx,DF5x,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠D90°

AD2+DF2AF2,

(5x)2+32x2,x3.4

S菱形AECFADAE3×3.410.2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,如圖1,ABO的弦,點(diǎn)F的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)FEFAB于點(diǎn)E,易得點(diǎn)EAB的中點(diǎn),即AEEBO上一點(diǎn)CACBC),則折線ACB稱為O的一條“折弦”.

1)當(dāng)點(diǎn)C在弦AB的上方時(shí)(如圖2),過(guò)點(diǎn)FEFAC于點(diǎn)E,求證:點(diǎn)E是“折弦ACB”的中點(diǎn),即AEEC+CB

2)當(dāng)點(diǎn)C在弦AB的下方時(shí)(如圖3),其他條件不變,則上述結(jié)論是否仍然成立?若成立說(shuō)明理由;若不成立,那么AE、EC、CB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出,不必證明.

3)如圖4,已知RtABC中,∠C90°,∠BAC30°,RtABC的外接圓O的半徑為2,過(guò)O上一點(diǎn)PPHAC于點(diǎn)H,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)∠PAB45°時(shí),求AH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師將個(gè)黑球和若干個(gè)白球放入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓若干學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),每次摸出一個(gè)球(有放回),下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

摸球的次數(shù)

摸到黑球的次數(shù)

摸到黑球的頻率

補(bǔ)全上表中的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計(jì)從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是________(精確到0.01);

估算袋中白球的個(gè)數(shù);

的條件下,若小強(qiáng)同學(xué)有放回地連續(xù)兩次摸球,用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算他兩次都摸出白球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,3),(x1,0),其中,2x13,對(duì)稱軸為x1,則下列結(jié)論:2ab0; xax+b)≤a+b;方程ax2+bx+c30的兩根為x1'0x2'2;3a<﹣1.其中正確的是( 。

A. ②③④B. ①②③C. ②④D. ②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OABC的外接圓,AB為直徑,DO上一點(diǎn),且弧CB=CDCEDADA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:∠CAB=∠CAE;

2)求證:CEO的切線;

3)若AE1,BD4,求O的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如表:

按上述信息,小紅將交叉潮形成后潮頭與乙地之間的距離(千米)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:11:40時(shí)甲地交叉潮的潮頭離乙地12千米記為點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,曲線可用二次函數(shù)是常數(shù))刻畫.

(1)求的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;

(2)11:59時(shí),小紅騎單車從乙地出發(fā),沿江邊公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮,問(wèn)她幾分鐘后與潮頭相遇?

(3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過(guò)乙地后均勻加速,而單車最高速度為千米/分,小紅逐漸落后,問(wèn)小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長(zhǎng)時(shí)間?(潮水加速階段速度,是加速前的速度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)黃球,1個(gè)紅球和1個(gè)白球,除色外都相同.

(1)攪勻后,從袋中隨機(jī)出一個(gè)球,恰好是黃球的概是_____?

(2)攪勻后,從中隨機(jī)摸出兩個(gè)球,求摸到一個(gè)紅球和一個(gè)黃球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個(gè)小球(不放回),記下數(shù)字作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)小球中任意摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為點(diǎn)A的縱坐標(biāo).

(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求點(diǎn)A落在第四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購(gòu)進(jìn)了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進(jìn)價(jià)比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購(gòu)進(jìn)了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價(jià)均為60元/盒.

(1)2014年這種禮盒的進(jìn)價(jià)是多少元/盒?

(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤(rùn)的年增長(zhǎng)率相同,問(wèn)年增長(zhǎng)率是多少?

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