如圖5,電路圖上有三個(gè)開關(guān)A、B、C和一個(gè)小燈泡,當(dāng)電路是通路時(shí)都可使燈泡發(fā)光。任意閉合其中兩個(gè)開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于__________

試題考查知識點(diǎn):概率
思路分析:分情況討論。
具體解答過程:
①、當(dāng)開關(guān)A、B閉合時(shí),小燈泡發(fā)光;
②、當(dāng)開關(guān)A、C閉合時(shí),小燈泡發(fā)光;
③、當(dāng)開關(guān)B、C閉合時(shí),小燈泡不發(fā)光。
∴任意閉合其中兩個(gè)開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率為
試題點(diǎn)評:當(dāng)涉及到的情況不復(fù)雜的時(shí)候,完全可以分情況討論得出結(jié)果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

張慧同學(xué)給大家出了下面這樣的問題,請你解答。
我的袋子里有3枚1角和1枚5角的硬幣,如果我任意拿出兩枚硬幣,你知道前述之和大于5角的概率嗎?
(要求:借助化樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結(jié)果,再進(jìn)行計(jì)算。)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再從中抽出一張,記下這個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

5張完全相同的卡片上,分別畫有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、等腰梯形,
現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,恰好抽到軸對稱圖形的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(11·貴港)(本題滿分9分)
“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.為了了解學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機(jī)的態(tài)度,某記者隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名學(xué)生和家長的看法,調(diào)查結(jié)果分為:贊成、無所謂、反對,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
1)統(tǒng)計(jì)表中的A=_  ▲  ;
(2)統(tǒng)計(jì)圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)為_  ▲  度;
(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是持“反對”態(tài)度的學(xué)生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)
為了進(jìn)一步了解某校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該校九年級(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校九年級(1)班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011•雅安)已知一次函數(shù)y=kx+b,k從2,﹣3中隨機(jī)取一個(gè)值,b從1,﹣1,﹣2中隨機(jī)取一個(gè)值,則該一次函數(shù)的圖象經(jīng)過二、三、四象限的概率為( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(滿分10分)有一個(gè)不透明口袋,裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個(gè)小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球,小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計(jì)算小球和卡片上的兩個(gè)數(shù)的積.
(1)請你求出摸出的這兩個(gè)數(shù)的積為6的概率;
(2)小敏和小穎做游戲,她們約定:若這兩個(gè)數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“Welcome to Senior High School.”(歡迎進(jìn)入高中),在這段句子的所有英文字母中,字母O出現(xiàn)的頻率是________。

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同步練習(xí)冊答案