反比例函數(shù)y=
2k+4
x
，當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而減小，則k的取值范圍為（　�。�
A、k＞0B、k＜0
C、k＞-2D、k＜-2
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于k的不等式，求出k的取值范圍即可．
解答：解：∵反比例函數(shù)y=
2k+4
x
，當(dāng)x＜0時(shí)y隨x的增大而減小，
∴2k+4＞0，
解得k＞-2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì)，即反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）中，當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
3
2
x-（5x-
1
3
y2）+2（
1
4
x+
1
3
y2），其中x=-
1
4
，y=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將拋物線y=x2向下平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位，則得到的拋物線解析式是（　�。�
A、y=（x-1）2-2
B、y=（x+1）2+2
C、y=（x-1）2+2
D、y=（x+1）2-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-14-
16
÷（-
1
2
）2+|-3|
（2）
3-64
+
16
×
9
4
÷（-
2
）2
（3）106°43′12″-53.46°（結(jié)果用度分秒表示）
（4）先化簡(jiǎn)再求值：已知（a-3b）2+|b+2c|+
a-6
=0，求代數(shù)式2（a2-abc）-3（
2
3
a2-abc）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（a-
1
1-a
）÷
a2-a+1
a2-2a+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解不等式組
x-3(x-2)≤4
1+2x
3
＞x-1

（2）化簡(jiǎn)（1+
1
x-2
）÷
x2-2x+1
x2-4
，并從x=1，2，-5，-2中任選一個(gè)你喜歡的數(shù)x代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分式運(yùn)算中正確的是（　　）
A、
a
b
=
ac
bc
B、
x-y
x+y
=
y-x
x-y
C、
x+y
x3+xy
=
1
x2
D、
0.3a+b
0.2a+0.5b
=
3a+10b
2a+5b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)數(shù)a=221，b=59，c=116，從小到大的排列為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)：-
1
x
÷(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)，再求當(dāng)x滿足x2-2x-2=0時(shí)，此分式的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案