若1＜x＜4，則=         ．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：,其中

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

先化簡再求值:當a=9時,求a+的值,甲乙兩人的解答如下:
甲的解答為:原式=a+=a+(1－a)=1;
乙的解答為:原式=a+=a+(a－1)=2a－1=17． 兩種解答中,____的解答是錯誤的,錯誤的原因是未能正確地運用二次根次的性質：_______________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料:黑白雙雄,縱橫江湖;雙劍合壁,天下無敵.這是武俠小說中的常見描述,其意指兩個人合在一起,取長補短,威力無比.在二次根式中也有這樣相輔相成的例子.
如,
它們的積是有理數(shù),我們說這兩個二次根式互為有理化因式,其中一個是另一個的有理化因式.于是,二次根式除法可以這樣解:
如,
象這樣,通過分子、分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或根號中的分母化去，叫做分母有理化.
解決問題:
(1)的有理化因式是                 . 分母有理化得             .
(2)分母有理化:(1) ="_________;(2)" ="________;(3)" =______.．
(3)計算: .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下面與是同類二次根式的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：－．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若在實數(shù)范圍內有意義，則
A．且B．C．D．且

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若有意義，則x的取值范圍為_______________。

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