若等腰三角形中,有一個角為80°,則它的頂角為             .
800或200

試題分析:等腰三角形一內角為80°,則該角可能是底角,也可能是頂角,所以有兩種情況.
(1)當80°角為頂角時,其頂角為80°
(2)當80°為底角時,得頂角=180°-2×80°=20°;
故填80°或20°.
點評:解答本題的關鍵是注意涉及到等腰三角形的角的計算,若沒有明確哪個是底角哪個是頂角時,要分情況進行討論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是屋架設計圖的一部分,點D是斜梁AB的中點,立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=8m,∠A=30°,則DE等于(   ).

A.1m
B.2m
C.3m
D.4m

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖是一個等邊三角形木框,甲蟲P在邊框AC上爬行(A,C端點除外),設甲蟲P到另外兩邊的距離之和為d,等邊三角形ABC的高為h,則d與h的大小關系是           .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

等腰三角形的底角為15°,腰長為20cm,則此三角形的面積為       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

操作與運用:
(1)在7×7的方格紙中,以線段AB為一邊,畫一個正方形;

(2)若圖中小方格的面積為1平方厘米,求所畫的正方形的面積和邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB邊上的垂直平分線DE交BA于點D,交AC于點E.
(1)若AB=8cm,△BCE的周長是14cm,求BC的長;
(2)若∠ABE:∠EBC=2:1,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按的路徑運動,且速度為每秒1㎝,設出發(fā)的時間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長。
(2)問t為何值時,△BCP為等腰三角形?
(3)另有一點Q,從點C開始,按的路徑運動,且速度為每秒2㎝,若P、Q兩點同時出發(fā),當P、Q中有一點到達終點時,另一點也停止運動。當t為何值時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系.
(1)AB∥CD.如圖a,由AB∥CD,有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD +∠D,得∠BPD+∠D=∠B.

如圖b,以上結論是否成立?若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請說明理由;

(2)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點E,如圖c,則∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BED之間有何數(shù)量關系?(不需說明理由);

(3)根據(jù)(2)的結論求圖d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,等腰△ABC的周長為21,底邊BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點D,交AC于點E,則△BEC的周長為(    )
A.13B.14C.15D.16

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