筆記本的單價(jià)是m元,圓珠筆的單價(jià)是n元,小明買了2本筆記本,3支圓珠筆;小軍買了3本筆記本,5支圓珠筆,則小明和小軍共花了
 
元錢.
考點(diǎn):列代數(shù)式
專題:
分析:根據(jù)花的錢數(shù)=數(shù)量×單價(jià),列式表示出小明和小軍兩人花的錢數(shù),然后相加即可.
解答:解:(2m+3n)+(3m+5n),
=2m+3n+3m+5n,
=5m+8n.
故答案為:(5m+8n).
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式,比較簡(jiǎn)單,注意要合并同類項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(
3
,0
)為圓心,以2
3
為半徑的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn).拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若⊙M的切線交x軸正半軸于點(diǎn)P,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)Q,切點(diǎn)為N,且∠OPQ=30°,試判斷直線PQ是否經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)?說明理由;
(3)點(diǎn)K是⊙M位于y軸右側(cè)上的一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)KB交y軸于點(diǎn)H,問是否存在一個(gè)常數(shù)k.始終滿足BH•BK=k?如果存在,請(qǐng)求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F,點(diǎn)M是⊙O上一點(diǎn),∠EMF=55°,則∠A=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=-x-1的圖象經(jīng)過( 。
A、第二、三、四象限
B、第二、一、四象限
C、第三、二、一象限
D、第三、四、一象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,單價(jià)40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售定價(jià)為52元,可售出180個(gè),定價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè).
(1)當(dāng)銷售完180個(gè)時(shí),共獲利多少元?
(2)設(shè)銷售定價(jià)為x元,若商店準(zhǔn)備獲利2000元,則銷售定價(jià)為多少元?商店應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?
(3)若商店要獲得最大利潤(rùn),則銷售定價(jià)為多少元?商店應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B是⊙O上兩點(diǎn),點(diǎn)P是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(P不與A、B重合),⊙O的半徑為1,AB=
2
,則∠APB的度數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于1的正整數(shù)m的三次冪可“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一個(gè)奇數(shù)是75,則m的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知正方形ABCD中,∠MAN=45°,猜想線段MN、BM與DN之間有怎樣的關(guān)系?并證明.
(2)如圖2,已知四邊形ABCD中,AB⊥BC于點(diǎn)B,AD⊥CD于點(diǎn)D,AB=AD,∠BAC=120°,∠MAN=60°,(1)中線段BM與DN之間的關(guān)系還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)張大爺有一塊五變形的土地,如圖3,已知AB=AE=6,BC=4,DE=3,∠BAE=2∠CAD,AB⊥BC于點(diǎn)B,AE⊥DE于點(diǎn)E,請(qǐng)你幫助張大爺計(jì)算這塊土地的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果三角形中一邊上的中線等于這邊的一半,則這個(gè)三角形是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等邊三角形
D、等腰直角三角形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案