如圖,△OAB的底邊與⊙O相切,切點(diǎn)為C,且OA=OB,⊙O與OA、OB分別交于D、E兩點(diǎn),D、E分別為OA、OB的中點(diǎn)。
小題1:求的度數(shù);
小題2:若陰影部分的面積為,求⊙O的半徑r

小題1:
小題2:⊙O的半徑r為1.

(1)連接OC,由AB與圓O相切,得到OC垂直于AB,再由OA=OB,得到OC為角平分線,再由D、E分別為OA、OB的中點(diǎn),得到OD=AD=OE=EB,即OC為OA的一半,OC為OB的一半,可得出∠A=∠B=30°,即可求出∠AOB=120°;
(2)設(shè)OC=r,可得出OA=2r,利用勾股定理表示出AC,進(jìn)而確定出AB的長,由三角形OAB的面積-扇形DOE的面積表示出陰影部分面積,分別利用三角形及扇形的面積公式,以及已知陰影部分的面積列出關(guān)于r的方程,求出方程的解即可得到圓O的半徑r。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)如圖直角坐標(biāo)系中,已知A(-4,0),B(0,3),點(diǎn)M在線段AB上.

小題1:(1)如圖1,如果點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),且⊙M的半徑為2,試判斷直線OB與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;
小題2:(2)如圖2,⊙Mx軸、y軸都相切,切點(diǎn)分別是點(diǎn)EF,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.求證:DC是⊙O的切線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在半徑是2的⊙O中,點(diǎn)Q為優(yōu)弧的中點(diǎn),圓心角∠MON=60°,在上有一動(dòng)點(diǎn)P,且點(diǎn)P到弦MN所在直線的距離。

小題1:(1)求弦MN的長;
小題2:(2)試求陰影部分面積的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
小題3:(3)試分析比較,當(dāng)自變量為何值時(shí),陰影部分面積的大小關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,的外接圓,已知,則的大小為   (      )
A.40°B.30°C.45°D.50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,P是∠BAC平分線上一點(diǎn),PD⊥AC,垂足為D,以P為圓心,
PD為半徑作圓.
小題1:AB與⊙P相切嗎?為什么?
小題2:若平行于PD的直線MN與⊙P相切于T,并分別交AB、AC于M、N,設(shè)PD=2,∠BAC=60°,求線段MT的長(結(jié)果保留根號(hào)).
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)
如圖,點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點(diǎn)M、N.

小題1:(1)求線段OD的長;
小題2:(2)若,求弦MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠A=40°,則∠B的度數(shù)為       (  )
A.20°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖(1),在正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓形和扇形,使之恰好圍成圖(2)所示的一個(gè)圓錐模型,則圓的半徑r與扇形的半徑R之間的關(guān)系為    (    )
A.R=2rB.R=r
C.R=3rD.R=4r

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