在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(2,2),點(diǎn)Q在y軸上,△PQO是等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)Q共有
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
B.

試題分析:根據(jù)題意,畫出圖形,由等腰三角形的判定找出滿足條件的Q點(diǎn),如下圖:

滿足條件的點(diǎn)Q共有(0,2)(0,2)(0,-2)(0,4).
故選B.
考點(diǎn): 1.等腰三角形的判定;2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:在梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=BC=2,AB=4.點(diǎn)M從A開始,以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),沿C→D→A方向,以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),若M、N同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過點(diǎn)N作NQ⊥CD交AC于點(diǎn)Q.

(1)設(shè)△AMQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.
(2)在梯形ABCD的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAD為直角三角形?若存在,求點(diǎn)P到AB的距離;若不存在,說明理由.
(3)在點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在t值,使△AMQ為等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)B在AE上,點(diǎn)D在AC上,AB=AD.請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使△ABC≌△ADE(只能添加一個(gè)).

(1)你添加的條件是                       
(2)添加條件后,請說明△ABC≌△ADE的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=5cm;△DEF中,∠D=90º,∠E=45º,DE=3cm.現(xiàn)將△DEF的直角邊DF與△ABC的斜邊AB重合在一起,并將△DEF沿AB方向移動(dòng)(如圖).在移動(dòng)過程中,D、F兩點(diǎn)始終在AB邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,一直移動(dòng)至點(diǎn)F與點(diǎn)B重合為止).

(1)在△DEF沿AB方向移動(dòng)的過程中,有人發(fā)現(xiàn):E、B兩點(diǎn)間的距離隨AD的變化而變化,現(xiàn)設(shè)AD="x,BE=y," 請你寫出之間的函數(shù)關(guān)系式及其定義域.
(2)請你進(jìn)一步研究如下問題:
問題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),E、B的連線與AC平行?
問題②:在△DEF的移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請說明理由.
問題③:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),以線段AD、EB、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,,,BD平分∠ABC.
求證:∠180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△中,,:=1:2,則△與四邊形的面積之比是( )
 
A.1:4 B.1:8 C.1:3 D.1:7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一座垂直于兩岸的橋長15米,一艘小船自橋北頭出發(fā),向正南方向駛?cè)?因水流原因,到達(dá)南岸后,發(fā)現(xiàn)已偏離橋南頭9米,則小船實(shí)際行駛了______________米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直角三角形兩邊的長分別為3cm,4cm, 則以第三邊為邊長的正方形的面積為           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D是BC上的一點(diǎn),那么點(diǎn)D到AB與AC的距離的和為( 。
A.5 B.6 C.4 D.

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