如圖，⊙O的直徑為8cm，弦CD垂直平分半徑OA，則弦CD的長(zhǎng)為（　�。�
A、3cm
B、2
3
cm
C、4
3
cm
D、8
3
cm
考點(diǎn)：垂徑定理,勾股定理
專題：
分析：先求出半徑和弦心距，再利用勾股定理求解．
解答：解：∵直徑8cm，
∴半徑是4cm，垂直平分半徑則是2cm，
利用勾股定理可得弦的一半=
16-4
=2
3
cm，
∴弦=4
3
cm．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理及勾股定理的知識(shí)，關(guān)鍵是利用垂徑定理和勾股定理求線段的長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)四位數(shù)，右邊第一個(gè)數(shù)字是8，如果把這個(gè)數(shù)字調(diào)到最前面，所得的新數(shù)比原數(shù)大117，則這個(gè)四位數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小馬在計(jì)算“41+x”時(shí)，誤將“+”看成“-”，結(jié)果得12，則41+x的值應(yīng)為（　�。�
A、29B、53C、67D、70

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知k為整數(shù)，使關(guān)于x的方程kx-1=2的解也是整數(shù)的k的值有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、6個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4m2-6m-3=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩正數(shù)x、y適合等式：（x-2y）2-（y+2x）（y-2x）=（2x+3y）2-15xy，求
x
-3
y
x
+
y
的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程4x-3=5的解與方程4（x-a）+9=
1
2
x的解相同，多項(xiàng)式-a2+b的值比多項(xiàng)式2（b-a）的值小6，求多項(xiàng)式a-b2的值？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a≠b，且滿足（a+1）2=3-3（a+1），3（b+1）=3-（b+1）2．則b
b
a
+a
a
b
的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程|x-|2x-1||=3的解是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案