如圖,直線y=-
3
3
x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作精英家教網(wǎng)正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說(shuō)明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說(shuō)明理由.
分析:(1)用特殊角的三角函數(shù)值及等邊三角形的性質(zhì)求出C的坐標(biāo);
(2)根據(jù)反比例函數(shù)的解析式,求出點(diǎn)D在過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上;
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)判斷出四邊形ABCD是菱形.
解答:解:(1)∵直線y=-
3
3
x+1與x軸交于點(diǎn)A(
3
,0),與y軸相交于點(diǎn)B(0,1),
∴tan∠BAO=
1
3
=
3
3

∴∠BAO=30°,
∵△ABC為正三角形,
∴∠BAC=60°,
∴∠CAO=90°,
∵AB=AC=2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
3
,2);

(2)過(guò)C的反比例函數(shù)解析式為y=
2
3
x
,
點(diǎn)D與B(0,1)關(guān)于直線AC:x=
3
對(duì)稱(chēng),
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(2
3
,1),
∴點(diǎn)D在過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上;

(3)四邊形ABCD是菱形.精英家教網(wǎng)
連接BD,點(diǎn)B與D關(guān)于直線AC對(duì)稱(chēng),
∴BD⊥AC,
∵△ABC是正三角形,
∴A、C關(guān)于BD對(duì)稱(chēng),
故ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分,
∴四邊形ABCD是菱形.
點(diǎn)評(píng):綜合了特殊角的三角函數(shù)值,反比例函數(shù)的解析式,菱形及等邊三角形的性質(zhì),是一道綜合性較好的題目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=-
3
3
 
x+1
和x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,以線段AB為邊在第一象限作等邊三角形ABC,且在第一象限內(nèi)有點(diǎn)P(m,
1
2
),使△ABP的面積與△ABC的面積相等,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,直線AB、CD相交于O,∠COE是直角,∠1=57°,則∠2=
33°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB的解析式為y=-
3
3
x+6
,分別與x軸、y軸相交于B、A兩點(diǎn).點(diǎn)C在射線BA上以3cm/秒的速度運(yùn)動(dòng),以C點(diǎn)為圓心作半徑為1cm的⊙C.點(diǎn)P以2cm/秒的速度在線段OA上來(lái)回運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作直線l垂直與y軸.若點(diǎn)C與點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)B、點(diǎn)O開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中直線l與⊙C共有
3
3
次相切;直線l與⊙C最后一次相切時(shí)t=
26
7
26
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=x+2與雙曲線y=
kx
相交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3,k的值為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB,CD分別交直線EF于點(diǎn)G,H,AB∥CD,則圖中與∠AGE相等的角有
3
3
個(gè).

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