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(1)畫一條數軸,將下列各數表示出來,0,-3,
2
3
,-1
1
2
,
2
,2
,
(2)用“<”將這些數連接起來.
分析:(1)數軸三要素:原點,單位長度,正方向.任何一個實數都可以用數軸上的一個點來表示.一般取右方向為正方向,數軸上的點對應任意實數,包括無理數.
(2)用數軸比較大。阂话銇碚f,在數軸上表示的數,右邊的數比左邊的數大.
解答:精英家教網解:(1)如圖:
(2)-3<-1
1
2
<0<
2
3
2
<2.
點評:此題主要考查了利用數軸表示實數及利用數軸比較實數的大小,本題借助數軸用幾何方法比較有關數的大小有直觀、簡捷,舉重若輕的優(yōu)勢.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

21、在一次游戲結束時,5個隊的得分如下(答對得正分,答錯得負分),A隊:-50分;B隊:150分,C隊:-300分;D隊:0分;E隊:100分.
(1)把這些隊的得分按低分到高分排序;
(2)畫一條數軸,將每個隊的得分標在數軸上,同時將代表該隊的字母也標上;
(3)從數軸上看,A點與B點的距離是多少C點與E點的距離是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫一條數軸.將下列各數在此數軸上表示出來,并把這些按照從小到大的順序排列.
-(-1),-|-2|,-3
12
,0,(-2)2+(-4.5)

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫一條數軸,將下列各數表示出來,并用“<“連接:
-22,0,1,|-
5
2
|,-2
1
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫一條數軸,將下列各數表示出來,并用“<“連接;-22-2
1
3
,0,1,|-
5
2
|,-3.

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