已知,,則             .

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了了解我市10000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績情況,從中抽取了500名考生的成績進行統(tǒng)計.在這個問題中,下列說法: ①這10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③500名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是500.

其中說法正確的有

    A. 4個              B. 3個               C. 2個            D.1個

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已知,則的值等于_______.

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下列二次三項式是完全平方式的是(   )

A.x2-6x-9    B. x2-4x-16    C. x2+6x+9     D.x2+4x+16

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如圖,小亮從A點出發(fā),沿直線前進10米后向左轉(zhuǎn)40°,再沿直線前進10米,又向左轉(zhuǎn)40°,……,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地A點時,一共走了           米.

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因式分解

 

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【操作發(fā)現(xiàn)】如圖,現(xiàn)有1×1,1×,1×,×的矩形卡片各一張,請你在下面的方框內(nèi)將它們拼成一個大的矩形(要求:畫出分割線,并標注必要的線段長)。觀察操作前后的面積可以得到一個等式,這個等式是__________________________。

【應(yīng)用探究】對于一個正整數(shù)n,若能找到正整數(shù),,使得n=++,則稱n為一個“妙數(shù)”。例如3=1+1+1×1,則3就是一個“妙數(shù)”。根據(jù)“妙數(shù)”的規(guī)定,解決下列問題:

5是不是一個 “妙數(shù)”?為什么?

從1到10這10個正整數(shù)中“妙數(shù)”有________個.

【活動拓展】在一次數(shù)學(xué)活動課上,黑板上寫有共50個數(shù)字。李老師要求同學(xué)們進行以下操作:每次操作先從黑板上的數(shù)中任選取2個數(shù),然后刪去這兩個數(shù),同時在黑板上寫出與++的值相等的數(shù).試求經(jīng)過49次操作后黑板上剩下的數(shù).

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根據(jù)如圖所表示的已知角的度數(shù),求出其中∠的度數(shù)為________________.

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下列各式:① =9;②(-2)0=1;③(a +b)2= a 2+b2;④(-3 a b32=9 a 2b6;

⑤3 x 2-4 x =- x.其中計算正確的是( 。

A.①②③

B.①②④

C.③④⑤

D.②④⑤

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