課本習(xí)題研究:
(1)課本116頁(yè)第12題題目?jī)?nèi)容是這樣的:正方形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,點(diǎn)O又是另一個(gè)正方形A′B′C′O的一個(gè)頂點(diǎn).如果兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等,那么正方形A′B′C′O繞點(diǎn)O無(wú)論怎樣旋轉(zhuǎn),兩個(gè)正方形重疊部分的面積,總等于一個(gè)正方形面積的
 
.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課本習(xí)題的研究,填寫(xiě)(2)題的答案.
(2)如圖,將n個(gè)邊長(zhǎng)都為1cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、…、An,分別是正方形的中心,則n個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為
 
cm2
精英家教網(wǎng)
分析:由課本116頁(yè)第12題題目,根據(jù)正方形的性質(zhì),用割補(bǔ)法得到答案.
解答:解:如圖:精英家教網(wǎng)
①∵∠AOD-∠EOD=∠EOF-∠EOD,即∠DOF=∠AOE,OA=OD,∠ODF=∠OAE,
∴△AOE≌△DOF;
∴SDEOF=S△AOD=
1
4
S;
②由①得出,兩個(gè)正方形重疊的面積是正方形的四分之一,三個(gè)正方形重疊的面積是正方形的四分之二,按此類推下去n個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為正方形的四分之n-1.
點(diǎn)評(píng):此題在考查正方形性質(zhì)的同時(shí),找出重疊面積的規(guī)律,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、課本習(xí)題研究:
課本122頁(yè)有一道題是這樣的:有一臺(tái)“造數(shù)”的機(jī)器,它的加工方式是“對(duì)輸入的數(shù)加上2”后輸出一個(gè)新數(shù),然后再將輸出的新數(shù)輸入“造數(shù)”的機(jī)器,又“造”出一個(gè)新數(shù),依次進(jìn)行下去(如圖所示).

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)“造數(shù)”機(jī)器的理解繼續(xù)做下列各題:
(1)如果開(kāi)始輸入的數(shù)是5,則第一次輸出的數(shù)是
7
,再將輸出的數(shù)輸入,則第2次輸出的數(shù)是
9
;
(2)如果開(kāi)始輸入的數(shù)是5,則第1000次輸出的數(shù)是
2005
;
(3)如果開(kāi)始輸入的數(shù)是5,則第
1002
次輸出的數(shù)是2009;
(4)若第2009次輸出的數(shù)是4020,則開(kāi)始輸入的數(shù)是
2

(5)如果開(kāi)始輸入的數(shù)是5,第668次輸出的數(shù)是2009,那么這臺(tái)“造數(shù)”機(jī)器的加工方式變?yōu)椋骸皩?duì)輸入的數(shù)加上
3
”后輸出一個(gè)新數(shù),然后再將輸出的新數(shù)輸入“造數(shù)”的機(jī)器,又“造”出一個(gè)新數(shù),依次進(jìn)行下去.

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