如圖,從原點A開始,以AB=1為直徑畫半圓,記為第1個半圓;以BC=2為直徑畫半圓,記為第2個半圓;以CD=4為直徑畫半圓,記為第3個半圓;以DE=8為直徑畫半圓,記為第4個半圓;…,按此規(guī)律,繼續(xù)畫半圓,則第6個半圓的面積為     (結(jié)果保留π).
.

試題分析:根據(jù)已知圖形得出第6個半圓的半徑,進而得出第6個半圓的面積.
∵以AB=1為直徑畫半圓,記為第1個半圓;
以BC=2為直徑畫半圓,記為第2個半圓;
以CD=4為直徑畫半圓,記為第3個半圓;
以DE=8為直徑畫半圓,記為第4個半圓,
∴第6個半圓的直徑為32,
∴面積為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC="4" cm ,BC="3" cm,⊙O為△ABC的內(nèi)切圓.
(1)求⊙O的半徑;
(2)點P從點B沿邊BA向點A以點1cm/s 的速度勻速運動,以點P為圓心,PB長為半徑作圓.設(shè)點P運動的時間為 t s.若⊙P與⊙O相切,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,以AB為直徑作⊙O,BC交⊙O于點D,E是邊AC的中點,ED、AB的延長線相交于點F.
求證:(1)DE為⊙O的切線.
(2)AB•DF=AC•BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC是等邊三角形,⊙O過點B,C,且與BA,CA的延長線分別交于點D,E,弦DF∥AC,EF的延長線交BC的延長線于點G.
(1)求證:△BEF是等邊三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且AC=CF,∠CBF=∠CFB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若點D,點E分別是弧AB的三等分點,當(dāng)AD=5時,求BF的長;
(3)填空:在(2)的條件下,如果以點C為圓心,r為半徑的圓上總存在不同的兩點到點O的距離為5,則r的取值范圍為             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是線段BC上的一個動點,以AD為直徑畫⊙O分別交AB,AC于E,F(xiàn),連接EF,則線段EF長度的最小值為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知兩圓的半徑R、r分別為方程x2-5x+6=0的兩根,兩圓的圓心距為1,兩圓的位置關(guān)系是(  )
A.外離B.內(nèi)切C.相交D.外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某張航海圖上,標明了三個觀測點的坐標,如圖,O(0,0)、B(6,0)、C(6,8),由三個觀測點確定的圓形區(qū)域是海洋生物保護區(qū).
(1)求圓形區(qū)域的面積;
(2)某時刻海面上出現(xiàn)-漁船A,在觀測點O測得A位于北偏東45°,同時在觀測點B測得A位于北偏東30°,求觀測點B到A船的距離.(≈1.7,保留三個有效數(shù)字);
(3)當(dāng)漁船A由(2)中位置向正西方向航行時,是否會進入海洋生物保護區(qū)?通過計算回答。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是⊙O的直徑,∠ADC=30°, OA=2,則長為(     ) .
A.2B.4C.D.

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同步練習(xí)冊答案