小明要計(jì)算本小組內(nèi)6名同學(xué)的平均身高，分別測(cè)量了6名同學(xué)的身高，
（1）下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況（單位：厘米），試完成下表：
姓名
小芳
大山
王力
趙玉
張雷
李月
身高
159
 
 
154
 
165
與160cm的差值
－1
＋2
0
 
＋3
 
（2）這6名同學(xué)中最高的是            ，最矮的是              .
（3）最高的同學(xué)和最矮的同學(xué)相差                   ．
（4）求這六名同學(xué)的平均身高。
（1）162；160；－6；163；+5
（2）李月；趙玉
（3）11cm
（4）160.5
（1）根據(jù)每名同學(xué)與160cm的差值即可求得大山、王力、張雷的身高，也可以求得趙玉、李月與160cm的差值；
（2）根據(jù)表格可以得到最高與最矮的同學(xué)；
（3）用最高的同學(xué)的身高減去最矮的同學(xué)的身高即可求得差；
（4）用每名同學(xué)與160cm的差的平均數(shù)加上160cm即可求得這六名同學(xué)的平均身高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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反饋意見偏向滿意
反饋意見偏向不滿意
非常滿意
150
非常不滿意
40
滿意
200
不滿意
110
有點(diǎn)滿意
50
有點(diǎn)不滿意
50
共計(jì)
400
共計(jì)
200
(1)作出反映此調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖；
(2)計(jì)算每一種反饋意見所占總?cè)藬?shù)的比率，并作出扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）你認(rèn)為本次調(diào)查結(jié)果對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)挑選午餐的供應(yīng)商有影響嗎？為什么？

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節(jié)水量（米3）
1
1.5
2.5
3
戶       數(shù)
50
80
100
700
 
（1）300戶居民5月份節(jié)水量的眾數(shù)，中位數(shù)分別是多少米3？
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中2.5米3對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為     度；
（3）該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水多少米3？

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若一組數(shù)據(jù)15，-6,11，，7的平均數(shù)6，則的值是           。

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我市某一周各天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：
最高氣溫(℃)
25
26
27
28
天 數(shù)
1
1
2
3
(1)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)；
(2)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

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（1）該記者本次一共調(diào)查了       名司機(jī)．
（2）求圖甲中④所在扇形的圓心角，并補(bǔ)全圖乙．
（3）在本次調(diào)查中，記者隨機(jī)采訪其中的一名司機(jī)，求他屬第②種情況的概率．

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